Aktualno

Di ćeš biti 1.6.?

29/05/2016

[Pismo/Poziv na prosvjed]
Organizacije civilnog društva okupljene u Inicijativu „Hrvatska može bolje“, preko 180 različitih udruga, sindikati SSSH, Matica Hrvatskih sindikata, Sindikat hrvatskih učitelja, Sindikat Preporod i drugi, učitelji i učiteljice te razni pojedinci pozivaju građanke i građane Hrvatske da jasno pošalju poruku da je obrazovanje prioritet hrvatskog društva.

Pitanje kvalitetnog obrazovanja je pitanje budućnosti naše djece i naše zemlje!

Očitovanje stručnih radnih skupina Cjelovite kurikularne reforme
- objava za medije –

Podrška Ekspertnoj radnoj skupini Cjelovite kurikularne reforme

25/05/2016

Od oko 350 ljudi koji su radili na kurikularnoj reformi, oko dvije trećine (do ovog trenutka) podržalo je Borisa Jokića i njegov tim. Tekst pisma podrške prenosimo u cijelosti. Popis onih koji podržavaju ovu izjavu nalazi se na dnu teksta.

Stručne radne skupine izražavaju podršku Ekspertnoj radnoj skupini kao i nezadovoljstvo načinom odnosa dijela struktura vlasti prema Cjelovitoj kurikularnoj reformi.

Mi, predstavnici struke, angažirani na osnovi javnog poziva, na osnovi znanja i radnog iskustva, članovi stručnih radnih skupina koji su u reformu uložili vlastito znanje, iskustvo, entuzijazam i vrijeme, p o d r ž a v a m o Ekspertnu radnu skupinu na čelu s Borisom Jokićem u nastojanju da se s ovim poslom nastavi prema pravilima struke, demokracije i transparentnosti, a bez uplitanja politike i ideologije. Podsjećamo, ideja reforme usmjerena je isključivo prema dobrobiti djece i razvoju hrvatskoga društva, neovisno o političkim opcijama i svjetonazorima.
Solidarni smo s Ekspertnom radnom skupinom i inzistiramo na ostvarenju uvjeta da se posao dovrši prema pravilima struke, neovisno o politici.

Roditelji, ako vam je stalo do vaše djece: emigrirajte!

25/05/2016

Čovjek može preživjeti sve. Može preživjeti siromaštvo, nepravdu, bol, jad i bijedu, neimaštinu, opresiju, udarce i maltretiranje. Može preživjeti usamljenost, šikaniranje, neprijateljstvo, ropstvo, može preživjeti sve dok god postoji neka naznaka da bi se to jednog dana moglo promijeniti. Ali ako postane jasno da će čak i pokušaji da se nešto napravi za budućnost završiti zarobljeni u mrežu privatnih i partikularnih interesa i ideologije, onda je i posljednje utočište, ta mitska Nada koja umire posljednja, nepovratno izgubljeno i na kraju, zaista, ne ostaje više ništa. A to se ovih dana događa s kurikularnom reformom koja je, uz sve eventualne nedoumice, nejasnoće i suprotna mišljenja, kod povelikog broja ljudi predstavljala posljednji tračak nade.

Nezačuđeni svatovi

19/04/2016

Tko o čemu, “…” o poštenju, vojnik o dopustu, a Hrvati o ratu. Malo je činjenica koje su apsolutne na ovome svijetu, ali ono što je sigurno je da, ako se itko dotakne nekog od ratova – Drugi svjetski ili Domovinski, svejedno – sigurno je da će netko drugi imati svoje mišljenje o dodiru onog prvog, ma što taj prvi zapravo rekao. Tako je na adresu udruge “Nastavnici organizirano” (koju razmišljamo i službeno preimenovati u “Nastavnici.org” kad nas ionako već svi tako zovu) stigla reakcija na izjavu Sanje Lukić, predsjednice udruge “Nastavnici organizirano”, koju je dala povodom intoniranja “Čavoglava” u osnovnoj školi u Šibeniku. Pismo prenosimo u cijelosti, bez uređivanja ili formatiranja:

Podsjetimo: Srbija ima četiri i pol puta više realno odličnih učenika iz matematike nego Hrvatska

05/04/2016

Kao što svaki prosvjetar dobro zna, za uspješnost u nekom poslu jedan od najpresudnijih faktora je motivacija. Pa, s obzirom na aktualnu društvenu klimu, pokušat ćemo pogledati problem hrvatskog obrazovanja iz kuta koji bi ekipu na vlasti, kao i ekipu koja ih je dovela na vlast, mogla najviše potaknuti na djelovanje, a to je pokazati koliko su Srbi u ovom aspektu superiorni Hrvatima. Naravno, nadamo se da ovo neće postići suprotan efekt i navesti vladajuće i njihovu bazu na logički obrat tako da zaključe da, pošto su Hrvati u matematici toliko inferiorni Srbima, mora da ta matematika i nije toliko bitna i možda bi se bilo bolje okrenuti drugim aktivnostima koje su prirodnije i svojstvenije hrvatskom nacionalnom biću.

Što bi, po toj varijatni, te aktivnosti imale biti, ne želimo ni pokušati zamisliti.

Staščik-Flanderičin poučak: Ako se iz učionica čuju krici, zatvorite vrata

19/03/2016

Da mnogi škole smatraju zgradama koje služe čuvanju djece, dok su sve ostale funkcije sekundarne, znali smo i prije. No, materijalni dokaz tome dobili smo ovih dana u obliku dopisa Snježane Staščik, pročelnice za obrazovanje Osječko-baranjske županije, kojim se škole na tipičan šerifski način obavještava da će, ukoliko učenicima izreknu pedagošku mjeru preseljenja u drugu školu, za to same snositi troškove “jer županija za to nema sredstava”. U dopisu se “zahvaljuje na dosadašnjem radu” i mole stručne službe da “ulože dodatni napor u odgojno obrazovnom procesu za problematične učenike kako ne bi dolazilo do povećanih troškova”.

Kurikulum i “rasprava” á la MZOS

08/03/2016

Možete biti dobroćudni, profesionalni i konstruktivni koliko god hoćete, ali, da se poslužmo onom basnom, koliko god puta prenosili škorpiona preko nabujale rijeke, dobit ćete žalac u leđa ali baš svaki put, ne zato jer je škorpion zao, nego zato “jer je to njegova priroda”. Tako se i ovaj put, u najvećem obrazovnom događaju u Hrvatskoj od Šuvarove reforme, ponavlja nesposobnost državne administracije ne samo da rade svoj posao, nego i da uopće shvate što bi to njihov posao zapravo trebao biti. U najnovijoj epozodi “Ministarstvo protiv obrazovanja” koja upravo teče možemo gledati novi cirkus s raspravom vezanu uz kurikulum: nakon što su dokumenti objavljeni 29. veljače i nakon što je najavljeno da će “stručna rasprava” trajati mjesec dana, nakon čega će započeti “javna rasprava”, do dana današnjeg nije potpuno jasno kako bi bilo koja od tih rasprava trebala izgledati, a iz grmlja je upravo izletjela informacija da bi onaj “stručni” dio, vjerovali ili ne, trebao biti okončan do 18. ožujka!

Nastavnici organizirano pozivaju vas na raspravu o kurikulumu

01/03/2016

U ponedjeljak, 29. veljače, objavljeni su dokumenti koji su rezultat osmomjesečnog rada na kurikulumu nekoliko stotina nastavnika i znanstvenika vezanih uz i zainteresiranih za hrvatski obrazovni sustav. Kako je javno proklamirano, dokumenti su sada dostupni cijeloj – a posebno stručnoj – javnosti i nadležne institucije su pozvale sve zainteresirane na javnu raspravu o njima. Međutim, tehnički, za sada nije ponuđen nikakav okvir za tu raspravu i nije potpuno jasno kako bi se ona mogla provesti, a da u njoj sudjeluju zaista svi koji bi trebali i koji bi za to mogli biti zainteresirani. Zato udruga Nastavnici organizirano stavlja na raspolaganje stabilan i koherentan kanal pogodan upravo za takvo nešto – svoj web forum kao jedino mjesto ove vrste na “hrvatskom” internetu posvećeno isključivo osnovnom i srednjem obrazovanju.

U tu svrhu smo otvorili i poseban podforum posvećen upravo ovoj kurikularnoj reformi.

Gdje zakon nema vrijednosti…

23/02/2016

Piše: Žukov

Ne, ako ste to pomislili prevarili ste se – neću s ovog mjesta analizirati stanje u hrvatskom društvu, iako bi naslov manje iskusnog čitatelja mogao navesti na takav zaključak. Naprosto, na zajednicu kojoj je, umjesto oktroiranog stečajnog upravitelja potrebniji stručan i iskusan defektolog, i čije zakone donose muževi birani u zemlji i dijaspori (a i u dijaspori su mnogi glasači bili u zemlji) ne treba trošiti previše riječi. Dužnu pažnju, međutim, želio bih posvetiti jednoj drugoj pojavi, koja u zadnje vrijeme uzima sve više maha – nasilju i bezakonju koje je zavladalo hrvatskim školama, a čemu svjedočimo gotovo na dnevnoj bazi.

Samoobmanom protiv samoobrane

08/02/2016

Nakon nasilja nad učiteljicom u splitskoj osnovnoj školi Dobri koje je nakratko zaprepastilo Hrvatsku i nasilja nad zdravim razumom od strane Tatjane Vukman, ravnateljice splitskog Centra za socijalnu skrb, koja je ustvrdila da se učitelj ne smije braniti ako je napadnut, koje će nastaviti zaprepašćivati struku iako, vjerojatno, bez bogznakakvog efekta, objavljujemo reakciju kolegice.

Dijagnoza je postavljena. Pacijenti, na žalost, još trče po ulici.

Da parafraziram Džubrana: kad vidiš da netko plače, promisli prije nego ga kreneš tješiti. Možda su to suze radosnice. Kad vidiš da se netko smije, promisli, možda se smije od muke.




Osobne stranice s nastavnim sadržajima

  • Antonija Horvatek (matematika)
  • Josip Kličinović (matematika)
  • Saša Peričak (biologija)
  • Dalibor Perković (fizika)
  • Anita Damjanović (engleski)
  • Marijan Biruš (geografija)
  • Nedeljko Begović (fizika)
  • Aleksandra - Maria Vuković (matematika)
  • Miran Novokmet (Računovodstvo - Knjigovodstvo)
  • Antonija Sikavica Joler ("Hrvatski na mreži")
  • Dalibor Joler ("Deutsche Seiten")
  • Željana Mateljan (matematika)
  • Nina Obradović (fizika)
  • Mislav Kolić (povijest)
  • Ivana Šovagović (matematika)
  • Zoran Hercigonja (programiranje, Python)
    Ukoliko znate za još neke nastavnike koji imaju ovakve stranice, javite nam!
  • Sindikati

    Institucije

    Categories

    Banneri

    (225x25) (213x44) (180x156, prozirni) (180x156, bijeli)

    Kolumne