Razno

Bolje spriječiti, nego liječiti

Piše: Igor Matijaščić, ravnatelj OŠ Milana Langa, Bregana Novi apel jednog ravnatelja škole nakon virtualnog sastanka s ministricom… U posljednje vrijeme često pišem – nadam se da barem netko to čita… Ministrica Blaženka Divjak je jučer najavila, a premijer Andrej […]

Naputak za život

Piše: Nikolina Matovina Hajduk, učiteljica savjetnica Danas je stigao naputak našeg Ministarstva o radu škola. Od 11.svibnja ide razredna nastava. Čitajući naputak zvuči kao da se očekuje da čuvamo djecu jer trebamo provesti anketu među roditeljima koliko će djece doći. […]

Škola na daljinu – hvala svim učiteljima, učenicima i roditeljima!

Ovakvu sam poruku, nekako, očekivala od naše ministrice, Blaženke Divjak, povodom uskršnjih blagdana! Pri tom, ako ću baš iskreno, očekivala sam njeno obraćanje učiteljima, kao i roditeljima i učenicima i tijekom posljednja četiri tjedna! Posebno u početku, kada smo svi uvidjeli kako je potrebno mnogo, mnogo, mnogo više umješnosti, informatičkog znanja, vještina, vremena za pripremanje nastave na daljinu, za praćenje rada i komunikaciju s učenicima i roditeljima. Kada smo se doslovce preko noći morali snalaziti i suočavati s nizom nepoznanica, kada smo prvi tjedan dana gotovo jedino što smo radili pripremali smo nastavu, pokušavali uspostaviti kontakte s učenicima i roditeljima i spavali. Vjerovala sam kako će se tada naša ministrica osvrnuti na izvršitelje svojih naputaka. Kako će tada pojasniti Urbi et Orbi kako su i učitelji „na prvoj crti obrane“!

Ali svoju ministricu – nisam ni čula ni vidjela kako se obraća nama i osnažuje nas. Ni tada ni danas!

Duge i jednorozi

Piše: Anita Damjanović Od prvih faza kurikularne reforme do Škole za život i sada nastave na daljinu, na marginama ili kao sidekick glavnim temama kao što su kurikulumski pristup poučavanju, ishodi, strategije, vrednovanje, spominje se samoregulacija učenja, najčešće kroz međupredmetnu […]

Pismo pravobraniteljici za djecu

Poštovana gospođo pravobraniteljice! Obraćamo Vam se kako bismo izrazili zabrinutost zbog potencijalnog ugrožavanja prava učenika i učenica uvođenjem vrednovanja za vrijeme trajanja nastave na daljinu. Vrednovanje je kompleksno, zahtjevno i izazovno u uvjetima redovne nastave u učionici, a bude li […]