Piše: Žukov
Ne, ako ste to pomislili prevarili ste se – neću s ovog mjesta analizirati stanje u hrvatskom druÅ¡tvu, iako bi naslov manje iskusnog Äitatelja mogao navesti na takav zakljuÄak. Naprosto, na zajednicu kojoj je, umjesto oktroiranog steÄajnog upravitelja potrebniji struÄan i iskusan defektolog, i Äije zakone donose muževi birani u zemlji i dijaspori (a i u dijaspori su mnogi glasaÄi bili u zemlji) ne treba troÅ¡iti previÅ¡e rijeÄi. Dužnu pažnju, meÄ‘utim, želio bih posvetiti jednoj drugoj pojavi, koja u zadnje vrijeme uzima sve viÅ¡e maha – nasilju i bezakonju koje je zavladalo hrvatskim Å¡kolama, a Äemu svjedoÄimo gotovo na dnevnoj bazi.
Ako vas, uÄuvaj Bože, put nanese u kakvu odgojno – obrazovnu ustanovu negdje u Hrvatskoj, red bi bio da znate da se izlažete većoj pogibelji negoli ljeviÄar u pasivnim krajevima. Naime, unatoÄ onim karikaturalno neukusnim mjedenim ploÄicama na ulazu, koje vas upozoravaju da se nalazite na mjestu nulte tolerancije na nasilje, istina je, kao i inaÄe u ovoj zemlji, neÅ¡to sasvim drugo. Hrvatskim je Å¡kolama nasilje postalo imanentno do te mjere da se možete osjećati sigurnije na glavnom kolodvoru u gluho doba noći nego na onom kratkom potezu od ulaznih vrata do ureda ravnatelja. Nasilje uÄenika nad uÄenicima, uÄenika nad uÄiteljima, nasilje ravnatelja nad uÄiteljima, nasilje općinskih pristava i politiÄkih komesara u Å¡kolskim odborima nad ravnateljima, nasilje nad zdravim razumom i elementarnom ljudskošću, nasilje nad pravnom legislativom i pozitivnim zakonskim aktima s podruÄja prosvjete, nasilje verbalno, fiziÄko i psihiÄko – tome nizu nema kraja. Budući da živimo u pretežito tradicionalnim sredinama, svemu ovome valja pridodati i tradicionalnu navadu dijela hrvatskih roditelja, koji se ne uspijevaju othrvati porivu da od vremena do vremena oÅ¡temaju prosvjetarsko ÄudoviÅ¡te koje se iživljava nad njihovom nejaÄi. Bolje, jelte, da izumre selo nego obiÄaji! Polusvijet amputiranog ukusa redovito operira po Å¡kolama istjerujući pravdu. To je, treba li uopće isticati, sasvim uobiÄajena pojava u zemlji u kojoj su svi stariji od adolescentske dobi eksperti za nogomet, seksualna pitanja i prosvjetarske teme. Panel diskusije s podruÄja Å¡kolstva bijesne po kafićima, penzioneri ispred lokalnog dućana Å¡uÅ¡ljetaju o Å uvarovoj reformi, zadnja piljarica neupitni je autoritet s podruÄja odgojno – obrazovnog sustava; vjerojatnije je da će uhvatiti Å eksa s mineralnom u ruci nego da će vam na informacijama osvanuti roditelj koji se u kurikularnu reformu ili Pravilnik o ocjenjivanju razumije manje nego vi, a luzer iz lokalne kladionice, Äekajući tko će okrenuti rundu, kadar vam je naizust nabrojati sve ministre prosvjete od vremena Ancient Regimea prije devedesetih pa sve do jutros!
Odnos države, utjelovljene u resornom ministarstvu, prema Å¡kolstvu i profesorskom kadru posebna je kategorija nasilja (ekonomsko, egzistencijalno, zdravorazumsko, birokratsko, svakome prema zasluzi). Instrumentarij je odavno proÄitan – terorom institucija (agencije, zavodi, županijski uredi, inspekcije) nad sustavom brane se viÅ¡i interesi; ravnateljski, roditeljski, ili oni lokalnih politiÄkih Ä‘ilkoÅ¡a. Kad mase iziÄ‘u na ulicu i izvrÅ¡e nasilje nad institucijama države to se zove revolucija i ne smatra se prihvatljivim naÄinom izražavanja miÅ¡ljenja. Kad država preko svojih institucija siluje narod i smije mu se u lice, to se zove demokracija, i neÅ¡to je Å¡to je svojstveno i hrvatskoj državi i njenim institucijama u zadnja dva desetljeća, a ovjekovjeÄeno je mitskom reÄenicom o institucijama koje trebaju raditi svoj posao. Prosvjetari su, meÄ‘utim, plaha, bogobojazna Äeljad koja nikako da shvati da se u ovoj zemlji stvari ne rjeÅ¡avaju dopisima i peticijama, već pritiscima, marÅ¡evima i bocama (kad ponestane drugih, poslužiti znaju i plinske). ÄŒudi li se itko Äinjenici da u druÅ¡tvu u kojem je važnije da je dijete priÄešćeno nego da ovlada abecedom pajseri i Å¡ipke postaju traženiji od veze u ZagrebaÄkom holdingu?!
I tako, uza svo ono institucionalizirano nasilje koje obrazovni sustav trpi, ne posustaje ni ono izvaninstitucionalno, koje, nekim Äudom, joÅ¡ nije legalizirano, iako se preÅ¡utno tolerira – fiziÄko nasilje nad nastavnicima. Nakon sluÄaja ubojstva profesora u varaždinskoj srednjoj Å¡koli (nakon kojeg se niÅ¡ta bitno po pitanju sigurnosti u Å¡kolama nije poduzelo), proÅ¡le godine svjedoÄili smo divljaÄkim nasrtajima roditelja u osnovnim Å¡kolama u Klisu i Vrgorcu. Smanjeno ubrojivi pater – familiasi, nezadovoljni ocjenama svoje djece, osvanuli su u Å¡kolama i na sebi svojstven naÄin kolegicama pokuÅ¡ali argumentirati zaÅ¡to su sporne ocjene neutemeljene. To je za posljedicu imalo neÅ¡to dosad nezabilježeno u povijesti Å¡kolstva u Hrvata – posloviÄno brza i uÄinkovita hrvatska administracija uhvatila se ukoÅ¡tac s problemom, i pokrenula zakonske izmjene kojima bi uÄitelji i nastavnici dobili status službene osobe, a nasilje nad njima gonilo bi se po službenoj dužnosti. To je junaÄkim hrvatskim ocima dalo za misliti, pa sliÄne pojave nisu bile zabilježene sve do pred koji tjedan. I onda je krenulo opet.
Nema tome dugo, desio se novi sluÄaj nasilja u hrvatskim Å¡kolama. Mjesto radnje ovaj put bila je jedna splitska osnovna Å¡kola, a hrvatska javnost, senzibilizirana za probleme Å¡kolstva kakova već jest, ostala je osupnuta i preneražena Äinjenicom da su ovaj puta uÄiteljicu prosvijetliti nakanili sami uÄenici, odnosno uÄenik i uÄenica. DotiÄna uÄenica i prije ovog podviga bila je, navodno, priliÄno živahna i slobodnijeg nastupa, a koja spoznaja nas dovodi do nadasve logiÄnog pitanja – Å¡to su poduzele institucije ove mitske države, poglavito Centar za socijalnu skrb? Umjesto odgovora na navedeno pitanje, iz ove su ustanove održali propovijed u kojoj je istaknuto ono Å¡to su svi potajice smatrali, ali nitko se do tog Äasa nije odvažio takvu budalaÅ¡tinu javno izvaliti – da profesori, ukoliko postanu predmet napada, ne smiju poduzeti niÅ¡ta da se obrane. Dakle, Äitavoj jednoj profesiji institucionalno se negira jedno od temeljnih prava svakog ljudskog bića – pravo na nužnu samoobranu! Dojma sam, pritom, da su iste duhovne vježbe pohaÄ‘ali i prvaci mnogih drugih diÄnih institucija povezanih sa Å¡kolstvom, od ministarstva preko agencija pa sve do polaznika raznoraznih nedjeljnih kurseva za ravnatelje – po ovom pitanju, izgleda, stanjem duha nalikuju meÄ‘usobno kao jaje jajetu! NajÄešći motiv ovakvih napada uglavnom su ocjene. Treba li nas to, zapravo Äuditi? Iako se volimo prikazivati kao nadasve pobožno druÅ¡tvo, ona biblijska „kome je puno dano, puno će se od njega i iskati“ ne vrijedi, prije svega, u poreznom sustavu; zaÅ¡to bi onda bila primjenjiva u Pravilniku o ocjenjivanju?!
Samo nekoliko dana nakon incidenta u Splitu, napad na profesora zabilježen je i u Zadru. Ovaj puta nezadovoljni roditelj fiziÄki je nasrnuo na profesora TZK – a. Razlog je sasvim irelevantan; Äinjenica je da su kolege navikli na ovakvo stanje, pomirili se s ovim abnormalnostima; malo tko uopće viÅ¡e ima snage boriti se protiv nadiruće gluposti koja ispunjava sve pore ovog druÅ¡tva. Ovdje vas zakon, jednostavno, ne Å¡titi. Au contraire, prema tumaÄenju splitskog socijalnog centra, ovdje ne smijete Å¡tititi ni sami sebe! Netko tko je tako blesav, ili tako bestidan, ili i jedno i drugo, da lupi ovakvu nebulozu, ne bi uopće trebao biti pripuÅ¡ten u medije. Nažalost, za hrvatske medije, iz nekog razloga, upravo takvi su izraziti magnet. Garancija je to da će se ovakve stvari dogaÄ‘ati i dalje, jer nema snage ni volje da se tome stane na kraj!
Kako reÄe veliki Andrić: „DoÄ‘e tako vrijeme kad pametan zaÅ¡uti, budala progovori, a fukara se obogati“!
Teška vremena…
pa Å¡to to ne okaÄite na stranicu ministarstva? koja svrha ako je to samo na stranici koju većinom posjećuje plaha i bojazna Äeljad?? Prof. Žukov, meni bi bilo drago da vas Äujem u nekoj emisiji u kojoj se otvoreno govori o problemima u Å¡kolstvu. Ne znam zaÅ¡to vas Stipić ne pozove
Da imate stranicu, znali biste da na nju možete “okaÄiti” sadržaj samo Vi. Molim Vas da viÅ¡e ne postavljate ovakve komentare jer ću se poÄeti pitati niste li, nakon tolikih razuvjeravanja, umno prikraćeni. Ako ste jedna od nas, to bi bilo tužno. Ako niste, možda je vrijeme da Vam se zabrani pristup komentiranju.
Možete Vi puno bolje od ovog, no svejedno hvala na komplimentu, a koliko god me razuvjeravali i dalje se pitam koja je svrha ovog Älanka i sl. Älanaka ako se nalaze samo na ovoj stranici (zbog maloumnosti zbilja ne kužim).
iiiii ovo je zadnja kap.
Älanak je na portalu zato Å¡to uredniÅ¡tvo portala želi da tamo bude. to mu je smisao. svrha je da ga ljudi koji posjećuju portal Äitaju. tko ne posjećuje portal, ne mora.
a vi, cijenjena možda-kolegice, trolate i to preko svake mjere. pa ćemo onda idući komentar u kojem trubite jedno te isto kao Å¡vabo tra-la-la tako i tretirati, i, osim ako iznenada ne poÄnete KONSTRUKTIVNO komentirati, slijedi vam zabrana komentiranja na portalu.
falađenja.
Pa nitko nije rekao da Älanak ne smije biti na ovoj stranici, ako uredniÅ¡tvo tako želi u redu,neka bude ali nema svrhe ako je kako je već navedeno stoji SAMO tu.
evo, danice, SLOBODNO HAKIRAJTE stranicu Äiju god želite, i objavite onda ovaj tekst tamo. ili bilo koji drugi, Å¡to se mene tiÄe.
udruga ima ovaj portal. na njemu objavljuje stvari. udruga nema stranicu sindikata, ministarstva, azoo-a i ostale ekipe. zato – udruga na tim stranicama ne objavljuje stvari.
Å TO je tu toliko nejasno da se mora ponavljati pet puta?
ili se font na vašem ekranu prikazuje kao kineski znakovi? to bi objasnilo zašto nikako da shvatite što vam govorimo.
Ne može se okaÄiti na stranicu ministarstva, ali možete ga zakucati u vrata MZOS-a na Sveticama. Možda to pokrene reformaciju i dovede do odvajanja Å¡kolstva od Ministarstva, Å¡to bi unaprijedilo stvari.
ma može, još bolje, nije mi AZOO ni pao napamet, super
kaj Stipić vodi neku televizijsku emisiju? :-O
Ne može se okaÄiti na stranicu ministarstva, ali možete ga zakucati u vrata MZOS-a na Sveticama. Možda to pokrene reformaciju i dovede do odvajanja Å¡kolstva od Ministarstva, Å¡to bi unaprijedilo stvari.
tresla se brda rodio se miÅ¡…
ÄŒemu ovo? Stanje, Å¡to se tiÄe nasilja, nikad nije bilo bolje. Klinci imaju svoje dude (Äitaj mobitele o.a.) i nikakvih problema stoz se tiÄe nasilja. Å to se tiÄe zalaganja, prava uÄenika, uvjeta rada, potplaćenosti, to je druga priÄa. Nemojte podjarivati bezveze…
S poÅ¡tovanjem, nastavnik iz tehniÄke Å¡kole…
Eliza, postoje i drugi naÄini da se neke stvari dokažu MZOS/AZOO i sl. institucijama, dakle ne mora se hakirati stranica, a isto tako nije nužno da imate stranicu tih veleumnih ustanova. Ah, ja sam malo impotentna za takve stvari pa Äekam da netko malo jaÄi od mene neÅ¡to pokrene, sitna sam riba spram sindikata i udruge- grupe su uvijek ipak jaÄe.
je, je, obožavam takve Å¡to znaju Å¡to bi trebalo, ali oni siroti maleni ne mogu sami, pa Äekaju da gospodin trebalo neÅ¡to napravi. i pritom svima napominju Å¡to bi gospodin trebalo trebao napraviti.
hajde, pitanje za 500 000 kn: što mislite kako i zašto je udruga nastala? i što joj je svrha? (osim, naravno, ispunjavanja vaših glazbenih želja)
ah, teÅ¡ko rijeÅ¡iti i svoje privatne probleme, a kamoli globalne 😀
ma noooooo! nemoguće! teško?
a Å¡to smo mi? Äarobnjaci? dobre vile? nda. vama teÅ¡ko privatne probleme rjeÅ¡avati, ali mi trebamo i globalno zatopljenje -_-
Ni ne mislim da ste Äarobnjaci, vilenjaci , ovo-ono i nitko ne kaže da vi morate rjeÅ¡avati globalne probleme (odnosi se naravno na probleme u Å¡kolstvu), ali ipak su grupe poput sindikata i udruge malo jaÄe.
Å to ću ja jadna sama kad ponekad jedva rijeÅ¡im i svoje privatne probleme, a o ovima da ne govorim, no najviÅ¡e mi zasmeta kad vidim oko kakvih gluposti se diže hajka (kurikulumi, odgoji…), pridaje se pažnja nebitnim stvarima, a pogledajte kakvi se problemi deÅ¡avaju u naÅ¡im Å¡kolama. Najzanimljivije mi je kad djeca u Å¡koli sluÅ¡aju nekakva predavanja o nasiljima, a isti dan se u Å¡koli nasilje dogodi. Nastavnici nerealno ocjenjuju zbog razno-raznih pritisaka Å¡to nije za zamjeriti- bolje ići linijom manjeg otpora (svaka Äast iznimkama, mislim na one koji se bore protiv vjetrenjaÄa). Pa kako da već jednom netko tome ne stane na kraj? U kojoj državi joÅ¡ imate anonimne prijave? Nastavnici sve Äešće bivaju javno poniženi jer nemaju odgovarajuće oružje u rukama, ja se pitam dokle? Evo, novi ministar je sjeo u svoju fotelju , trebalo ga se odmah pritisnuti po tom pitanju, no sindikat je tu bio impotentan Å¡to je njihova svakodnevnica.
Treba prije rješavati primarne probleme, a ne odmah lupat po reformi kurikuluma, jer je kao dosadašnji zastario. Nama nisu najveći problem programi, teške torbe i sl. gluposti, mi imamo puno, puno, težih problema (nešto od njih sam već navela) od koji je trebalo krenuti , ali naravno, kreće se od nebitnog.