Blog Archives

(Telegram) Stjepan Sokol bio je mladi profesor kad je sedamdesetih stigao u osječku Osnovnu školu Vijenac. Bilo je dosta očito da je drukčiji. Nije se zadovoljavao protokolom i formama, mislio je da može bolje od onoga što je pružao tadašnji obrazovni sustav. Očajnički je htio mijenjati stvari. “Oduvijek sam težio nečem drugačijem, želio sam napraviti kvalitetniju nastavu, pomoći učenicima da dođu do više razine. Tada, sedamdesetih kada sam tek počeo raditi u školi, nisam bio zadovoljan onime što sam vidio”, priča.

(N1) Iz Sindikata hrvatskih učitelja najavili su za danas simbolični prosvjed “5 do 12″ ispred Ministarstva znanosti.

U priopćenju navode kako u se školama Splitsko-dalmatinske, Međimurske i još nekim županijama pojavio problem sa zbrinjavanjem zaposlenika koji su iskazani kao organizacijski viškovi ili zaposleni na nepuno neodređeno vrijeme, te su zbog toga onemogućeni u ostvarivanju svojih ugovorenih i zajamčenih prava.

(Telegram.hr) “Umjesto interneta, škole trebaju zauzeti važniju ulogu u spolnoj edukaciji mladih, suglasni su ugledni zagrebački ginekolog Dubravko Lepušić i Željka Markić iz udruge U ime obitelji”, stoji u današnjem članku o spolnom odgoju što ga je objavila novinska agencija Hina.

“Škola treba dati stručna znanja o spolnosti, kako mladi ne bi glavninu informacija dobivali preko interneta, kao što pokazuju rezultati ankete portala EduCentar objavljeni prošloga tjedna”, ističu Lepušić i Markić. No, suprotno Lepušiću, Markić je oštro protiv oživljavanja “Jovanovićeva seksualnog odgoja”.

“Znanja o svojoj spolnosti i psihologiji, poručuje, mladi bi trebali stjecati kroz razne školske predmete, i ne bi im se trebalo pristupati kao osobama sa seksualnim iskustvom. Po anketi EduCentra, provedenoj na 560 ispitanika, svega 7 posto mladih sudjelovalo je na nastavi spolnog odgoja, uz dojam da im nije “bilo korisno”.

(Slobodna Dalmacija) Činjenica Isusova rođenja prikazana je kao znanstveni fakt, a Marija, Josip i Duh Sveti kao povijesni entiteti. Od učenika se traži da izaberu nekog sveca i prezentiraju njegovo djelo, a ne nekoga od priznatih znanstvenika, zaslužnih javnih osoba, humanista. Stav da život osobe, odnosno čovjekov životni ciklus, počinje začećem uzeto je kao činjenica o kojoj je postignut konsenzus.

(Novosti) Na protestima povodom najavljene integracije zagrebačkog Filozofskog fakulteta s Katoličkom bogoslovijom viđen je i duhovit transparent ‘Vjeronauk u autoškole!’. Slutim da nositelj nije imao ambicija daljih od dobre dosjetke, ali šteta bi bila da na tome ostane. Dakle, vjeronauk u autoškolama.

(Jutarnji list) Šibenik bruji o nemilom incidentu koji se ovih dana dogodio u OŠ Faust Vrančić. Nakon što je njegovom sinu – inače, navodno djetetu s posebnim potrebama – profesor informatike zaprijetio da će mu ‘otkinuti glavu’, otac je došao u školi u kojoj se i fizički obračunao s profesorom, nakon žestoke verbalne rasprave.

(Slobodna Dalmacija) Velika odgovornost, krizna vremena, ali i pojedini učenici zbog čijeg ponašanja nastavnici na putovanjima čupaju kosu, glavni su razlozi zbog kojih sve veći broj razreda u splitskim osnovnim školama odustaju od ekskurzija. Negdje su u pitanju osmaši, negdje četvrtaši, a negdje i jedni i drugi. Kada govorimo o ovim prvima, onda je riječ o učenicima zavšnih razreda OŠ “Manuš”, a i OŠ “Bol” također kreće s tom praksom.

(Jutarnji list) Polovica školskih zgrada stara je između 30 i 50 godina, 30 posto ih je starije od pola stoljeća, a 40 posto nije spojeno na kanalizacijski sustav, nego koristi septičke jame. U učionicama i zahodima svake druge osnovne škole uočena je plijesan. U sedam posto škola osjeća se neugodan miris povezan s vlagom, a curenje vode ili plavljenje zabilježeno je u čak 60 posto školskih zgrada u Hrvatskoj.

(Slobodna Dalmacija) Nevjerojatne scene događale su se u četvrtak u poslijepodnevnim satima na varaždinskom Starom gradu. Naime, pet djevojaka potuklo se zbog dečka, a pritom je najmanje pedesetak njihovih kolega stalo u krug i navijalo, piše eVaraždin.

(Pešćanik) Tata je stiskao šake iza leđa i u živčanosti je šetao po kužini. Ja sam sidijo za stolom i tunjavo sam gledao preda se. Mama je za lavandinom brisala suđe i posuđe. Tata je govorijo: „Dobit asa iz zadaće iz hrvackog, tačnije, dobit trećeg asa zaredom iz zadaće iz hrvackog, pa jebemu mater… to je stvarno… stvarno si teška kretenčina, sine!“ Mama je spremila obrisanu tavu u rernu od špakera i rekla je prema meni: „Nisi ti, Robi, kretenčina, nego si mamin mali miš!“ Tata je okrenijo se prema njoj sa žešćim čudilom. Ja sam isto zableušijo se u mamu sa zbunjozom. Onda je tata okrenijo se prema meni i podviknijo je: „Kretenu jedan kretenski!“ Mama je osmjehnila se prema meni i rekla je: „Mali mamin mišu!“