I dok jedni vrište “car je gol”, drugi ih ignoriraju, treći se vrijeđaju, neki (četvrti) kolege, bez €ura, bez fondova, bez grmljavine medija, digitaliziraju nastavne jedinice i slažu ih prvorazredne e-udžbenike koji se na svakom mobilnom uređaju otvaraju drugačiji, s elementima videoigrice.
Isprobajte malo, samo da dobijete dojam što se sve može, kako neki drugi ne bi prodavali muda pod bubrege.
Materijali koje pojedinci rade u geogebri su više nego odlični (hvala autorima)-klinci ih jako dobro prihvaćaju i rado koriste, ne samo na satu nego i kod kuće.
Često znaju komentirati kako im je puno lakše učiti pomoću ovakvih materijala, a one za famoznih 3,3 mil kuna im nemam namjeru niti pokazivati. Niti mislim da bi im bili zanimljivi jer su navikli na bolje od toga 🙂
Svaka čast,osjeti se velika ljubav prema poučavanju matematike,a bez ljubavi i strasti prema pozivu, nažalost,nema kruha!
Ne treba puno pameti za zaključak da najbolje ideje stižu iz same prakse.
Ali ne, kod nas i dalje sve funkcionira na principu slona u radnji s porculanom, gdje se “inovacije i projekti” kreiraju i lansiraju odozdo, uglavnom od ljudi koji (više) nemaju vezu i osjećaj s razredom i koji dišu birokratski.
I onda kod svake smjene ministra i vlasti uopće idemo opet iznova, tek toliko da se u CV ministra može staviti nova recka.
Ispravljam svoj 3. red: umjesto “odozdo”, treba biti “odozgo”. (Subotnji lapsus!)