piše: Tamara Šoić
Prošle smo se godine bavili Zdravstvenim odgojem, sad ga više nitko i ne spominje. Sad se bavimo Građanskim odgojem, odnosno, nazvala bih to procesom iskupljenja, odnosno posipanja pepelom zbog nemogućnosti provedbe prvobitne ideje u djelo.
Kako stvar ne bi izgledala potpuno promaÅ¡ena (a ona to jest, samo o njoj kao i obiÄno u ovoj zemlji lupetaju oni koji sa strukom i praksom nemaju nikakve veze) silom se u već gotove izvedbene programe ubacuju sadržaji tog, za ljudski rod, neopisivo važnog predmeta koji ustvari i nije predmet, ali vole mu tako tepati.
E pa nije dosta ni to, sad treba osmisliti ishode za svaki sadržaj, ponovno ih ukomponirati u izvedbeni program pa u kurikulum Å¡kole pa sve to blagosloviti odlukom Å¡kolskog odbora i to na poÄetku drugog polugodiÅ¡ta.
Vjerojatno samo zato da bi tamo neki viÅ¡i savjetnik i papirima zatrpan pisarÄić imao miran san.
Meni nije problem sve ovo uÄiniti, tj. sve sam ovo već davnih dana uÄinila, ali živo me zanima kako će izgledati sadržaji GOO u nastavi Elemenata strojeva ili npr. Hidraulike i pneumatike, a bogme i Toplinski i parni strojevi i ureÄ‘aji su pravi izazov.
Gotovo bih voljela odsluÅ¡ati te satove i iskreno zavidim svojim uÄenicima Å¡to će oni imati tu privilegiju, a ja ne.
Idejnim zaÄetnicima ovog neprocjenjivo važnog predmeta zapravo je promaklo to da mi, nastavnici općeobrazovnih predmeta, cijeli svoj radni vijek “pod normalno” radimo sadržaje kojima su oni, eto sada u 21. stoljeću, dali ime i plješću ruÄicama zbog toga.
Jer što je Ibsenova Nora ili Sofoklova Antigona ili Šenoina pjesma Budi svoj (dalje mi se ne da nabrajati) do srž Građanskog odgoja??
Nekako se tjeÅ¡im da je idejnim tvorcima ovog genijalnog izuma teže iÅ¡ao predmet u narodu poznat kao Hrvatski jezik pa su zaboravili Å¡to su svojevremeno uÄili.
Ili nisu uopće uÄili?
Ili su, Å¡to je najvjerojatnije od svega, bubali napamet (pa isparilo nakon tjedan dana)?
TjeÅ¡i me donekle i to Å¡to ćemo se sljedeće godine u ovo vrijeme, vjerojatno baviti nekim novoizmiÅ¡ljenim sadržajima, kojima već sada, onaj mali, papirima opterećen pisarÄić, smiÅ¡lja neko zvuÄno i dubokoumno ime.
Sve ide u k…c
Potpuno se slažem s Tamorom Å oić. Samo bih na popis dodala i Lovrakov roman Vlak u snijegu napisan prije 84 godine i istoimeni film snimljen prije 40-ak godina koji se upravo bave novootkrivenim “graÄ‘anskim” odgojem toÄnije suradnjom, slogom, demokratskim izborima, poÅ¡tivanjem izabranog voÄ‘e… Tu su knjigu Äitale i na njoj se odgajale generacije ljudi,a danas je graÄ‘anski odgoj novost.
TragiÄno u priÄi oko graÄ‘anskog odgoja jest to Å¡to su uÄiteljima na županijskim struÄnim vijećima predavaÄi govorili da je to sve ono Å¡to oni već rade, samo neka sada to zabilježe. Dakle znaju ti pisarÄici tj. “izumitelji” da to sve radimo, ali moraju opravdati svoj posao u javnosti pa ne kažu da to uÄitelji odavno rade, već da se to od sada radi. Kako da ne!
Uglavnom, sve dok druÅ¡tvo koje ukljuÄuje politiÄare na Äelu ne pokaže graÄ‘anski odgoj na djelu nikakve teorije u razredu neće nam pomoći.