(Index.hr) NAKON juÄeraÅ¡njeg odgovora Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta da ne mogu udovoljiti zahtjevima roditelja uÄenika petih razreda OÅ Oton Iveković i udaljiti problematiÄno dijete koje ih maltretira s nastave jer bi to bila diskriminacija, roditelji su poruÄili da i dalje ne odustaju od svojih zahtjeva.
Roditelji kažu da su njihova djeca cijelo vrijeme bila izložena verbalnim ispadima, fiziÄkim nasrtajima i ozbiljnim prijetnjama, na Å¡to su nadležne institucije viÅ¡ekratno upozoravali te da se nitko od njih nije udostojio odgovoriti na njihove dopise niti stati pred roditelje, sve do poÄetka Å¡kolske godine, od kada su u javnost iziÅ¡li s nekoliko razliÄitih rjeÅ¡enja, koja sada redom proglaÅ¡avaju nezakonitima, Äak i protuustavnima.
Njihovo priopćenje prenosimo u cijelosti.
“Roditelji ne odustaju od svojih zahtjeva, koje smo prvi puta u pisanom obliku svim nadležnim institucijama dostavili joÅ¡ 23. travnja, budući da nije uÄinjeno niÅ¡ta Å¡to bi naÅ¡oj djeci zajamÄilo i fiziÄku sigurnost, a kamoli kvalitetno obrazovanje.
Ministarstvo obrazovanja juÄer je neizravno priznalo svoju nemoć da rijeÅ¡i problem, kad je u priopćenju, kao opravdanje za svoj nerad, navelo da je poduzelo niz besplodnih sastanaka, a kao krunu aktivnosti dogovor od 6. rujna, dakle skoro tjedan dana nakon poÄetka nastave, da će se sve nadležne institucije intenzivno ukljuÄiti u rjeÅ¡avanje problema. Å to su radili kroz cijelu proÅ¡lu godinu?
Kao rješenje sada nude angažiranje socijalnog pedagoga u nastavi, prešućujući da ista mjera lani nije dala nikakvog rezultata.
NaÅ¡a su djeca cijelo to vrijeme bila izložena verbalnim ispadima, fiziÄkim nasrtajima i ozbiljnim prijetnjama, na Å¡to smo nadležne institucije viÅ¡ekratno upozoravali.
Nitko od njih se nije udostojio odgovoriti na naÅ¡e dopise niti stati pred roditelje, sve do poÄetka Å¡kolske godine, od kada su u javnost iziÅ¡li s nekoliko razliÄitih rjeÅ¡enja, koja sada redom proglaÅ¡avaju nezakonitima, Äak i protuustavnima.
ProblematiÄnog djeÄaka, protivno njegovoj volji, pokuÅ¡avaju vratiti u traumatiziranu sredinu, koja ga, oÄito, ne može i neće prihvatiti. Pritom se opravdavaju da su im ruke vezane zbog ograniÄavajućih propisa, koje, usput, sami donose. Zato im možemo poruÄiti samo – gospodo, ako su propisi manjkavi, mijenjajte ih, a naÅ¡a djeca vam pritom neće biti pokusni kunići!                Â
NaÅ¡e povjerenje sustav viÅ¡e ne može dobiti, jer smo proÅ¡le godine, unatoÄ upozorenjima iz bivÅ¡e Å¡kole i medijskim napisima, u dobroj vjeri, raÄunajući na pomoć institucija, odluÄili problematiÄnom djeÄaku pružiti novu Å¡ansu. Pritom smo, u suradnji s uÄiteljicom i Å¡kolom, dali najbolje od sebe kako bi ga naÅ¡a djeca Å¡to bolje prihvatila.
Na žalost, vrlo brzo se pokazalo da je bilo naivno vjerovati sustavu, a tragiÄna posljedica naÅ¡e naivnosti je gubitak povjerenja naÅ¡e djece, koja viÅ¡e nisu sigurna da mogu raÄunati na naÅ¡u zaÅ¡titu.
Djeca su s pravom uznemirena, a mnogi meÄ‘u njima trpe fiziÄke i emocionalne posljedice ovakvog stanja, Å¡to dalje ne možemo i nećemo dopustiti.Â
                                    Â
Roditelji svih 5-ih razreda OÅ Otona Ivekovića”
Ta kako MZOS rješava brojne premnoge probleme našeg školstva, kakvu nam poruku šalju u ovim bremenitim vremenima, ako nisu kadri riješiti problem jednog pikavca od jedanaest godina?