U hrvatskom obrazovnom sustavu su Nacionalnim okvirnim kurikulumom postavljene jasne smjernice za ishode učenja koje učenici trebaju postići tijekom svog obrazovnog puta. Nakon toga su izvedeni i predmetni kurikulumi koji propisuju sadržaje, definiraju ishode i razine usvojenosti za kurikulumsko vrednovanje. […]
Zašto učenici ne prolaze kroz otvorena vrata?
(ili: Kako prizemljiti helikoptere?) Nakon što su 10. srpnja 2024. prezentirani rezultati ovogodišnje Državne mature, uzburkali su se duhovi u Lijepoj Našoj. Mnogi su pohrlili, uglavnom pismeno i na tečnom materinskom jeziku, objasniti zašto čak 22,4% maturanata nije položilo maturu […]
Tko o čemu, SHU o propustima
Jučer se u OŠ Majstora Radovana u Trogiru dogodio još jedan užasan slučaj nasilja nad učiteljem. Roditelj je, izazvan pedagoški i kućnim redom opravdanim oduzimanjem mobitela njegovom djetetu, uletio u razred usred nastave i pred maloljetnim učenicima napao i udario […]
Fuchsov poučak ili: kako nadoknaditi dan viška
Ovogodišnji datum parlamentarnih izbora je malo neobičan, svi će se složiti. Navikli smo da se izbori održavaju nedjeljom, kad ono, odjednom – srijeda. Ali, što je, tu je – rekli su srijeda, bit će srijeda. Nitko ne vidi nekih posebnih […]
Neusporedivo
Pišu: Nastavnici organizirano Prisjetimo se 2019. i kako je završio naš štrajk – čvrstim obećanjem Vlade da će nepravedan položaj učitelja i nastavnika na začelju hijerarhije koeficijenata u javnom sektoru biti ispravljen nadolazećim Zakonom o plaćama u državnim i javnim […]
Ne. Mo. Že!
Pišu: Nastavnici Organizirano S jeseni i s novom školskom godinom, evo nama još jednih pregovora sindikata i Vlade oko povećanja plaća za prosvjetne djelatnike. Doduše, nakon što je konačna ponuda stigla u petak popodne, prosječni prosvjetar, koji bi nakon još […]
Zovi, samo zovi…
U tko zna kojem pokušaju obrane svog projekta Cjelodnevne škole, ministar Fuchs je između ostaloga izjavio i sljedeće: “kad netko bira učiteljski poziv, onda mu je u prvom redu ljubav prema djeci, prema tom pozivu na prvom mjestu. I sve […]
Što raditi zadnjeg dana nastave: Kratak vodič kroz kršenja propisa u režiji NCVVO
Svima koje zanima! Kad ravnatelj NCVVO- a Vinko Filipović izjavi da “očekuje da će učitelji odmah nakon dobivenih rezultata 20. ili 21. lipnja unijeti rezultate u e-dnevnike kako bi čim prije mogli biti vidljivi učenicima i roditeljima”, on zapravo sam […]
Uskrsnuo je novi problem
Pred Uskrs je MZO odlučilo još jednom pokazati svom resoru koliko ga cijeni i poštuje, a zaposlenima koliko su im bitni. Isplatit će im plaću nakon Uskrsa, 11. travnja. “U čemu je problem?”, zapitat će se slučajni čitatelj ovih redaka. […]
Otvoreno pismo učiteljica iz Mreže Nastavnici.org o Eksperimentalnom programu “Osnovna škola kao cjelodnevna škola – uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja”
Poštovani ministre Fuchs, iako se najavljeni eksperimentalni program cjelodnevne škole uvodi u svega 50 škola i na dobrovoljnoj je bazi, osjećamo obvezu reagirati zbog niza, po nama, nelogičnih i štetnih intervencija u rasporede školskih aktivnosti, preraspodjelu sati u normi učitelja […]