Piše: Andrea Thes
Bio mi je simpatiÄan ministar Fuchs. ÄŒak me u njegovom sluÄaju i zasmetalo famozno inzistiranje na razlikovanju Å¡kolske od nastavne godine. Ajmo ljudi, zar je to najveći problem hrvatskog Å¡kolstva? Kažem, bio. Do njegova nastupa u emisiji „Ima li Å¡to nova“ od 2. rujna kad je mrtav-hladan, ali vrlo rezolutan odgovorio kolegi s invaliditetom da nema pravo na pomoć u nastavi i da mu je to „malo Äudno“ da je kolega uopće uputio takav upit. Jedino Å¡to je Äudno je ministrova reakcija, ali ne malo. Od uÄitelja se stalno traže prilagodbe, spuÅ¡tanje kriterija i smanjivanje zahtjeva do granice apsurda u radu s djecom s poteÅ¡koćama jer su mnoga od njih u obrazovnim programima koji ne odgovaraju njihovim mogućnostima, ali roditelji tako žele, a „mama zna najbolje“, a pri Äemu Äesto imaju potporu od strane službe nadzora AZOO i MZOS. Ako je dijete neuspjeÅ¡no ili nesretno – kriv je uÄitelj, nije se dovoljno prilagodio, ne zna svoj posao, neempatiÄan je. Istovremeno, ministar ovom uÄitelju poruÄuje da naÄ‘e posao koji može obavljati bez asistenta. ÄŒovjeku koji već dulje radi u Å¡koli i koji do online nastave nije imao većih problema u obavljanju svog posla. A u poÄetku smo svi imali problem, bili mi sa ili bez invaliditeta. Podsjećam ministra na Zakon o zapoÅ¡ljavanju osoba s invaliditetom koji jasno propisuje da svaki poslodavac koji ima viÅ¡e od 20 zaposlenih ima obvezu zaposliti i OSI (NN32/20) te joj razumno prilagoditi radno mjesto. ZaÅ¡to to ne bi znaÄilo i zapoÅ¡ljavanje pomoćnika? Zna li ministar uopće koliko je OSI trenutno zaposleno u njegovom resoru? Ne zna jer ga ne zanima. ZaÅ¡to Äovjek mora uopće doći na javnu televiziju i ukazivati na svoj problem? ZaÅ¡to se naÅ¡ poslodavac ne pobrine za nas svega nekoliko? Moja Å¡kola, mala i siromaÅ¡na, je izgradila rukohvate i na tome beskrajno hvala ravnateljici i pedagogu kao i svim djelatnicima Å¡kole i uÄenicima koji su uvijek spremni pomoći. Ne zaboravimo da je Å¡kola i odgojna ustanova i da svojim primjerom kolega, a i druge OSI u sustavu pokazuju uÄenicima da se trud, rad i uÄenje isplati. Ali da, ministra to oÄito ne zanima. Kao ni razlika izmeÄ‘u Å¡kolske i nastavne godine.
mr. Andrea Thes, prof.; uÄitelj – savjetnik; osoba s 100% tjelesnim oÅ¡tećenjem