(VeÄernji list) Osim Å¡to znaju sve o nogometu, graÄ‘ani Hrvatske sve znaju i o Å¡kolstvu. Znaju Å¡to bi sve trebalo promijeniti, koje sadržaje iz nastavnih programa izbaciti, kako koncipirati udžbenike, koliko bi sati djeca trebala provesti u Å¡koli, koliko bi morale biti teÅ¡ke Å¡kolske torbe, s koliko godina bi djeca trebala krenuti u Å¡kolu, Å¡to bi u njoj trebala uÄiti iz kojeg predmeta, koji su im predmeti i znanja važni za uspjeh u životu, a koji su potpuno nebitni…
Roditelji, bake i djedovi, sestre, braća i tete naÅ¡ih Å¡kolaraca imaju viziju kako bi trebala izgledati moderna Å¡kola, koliko bi stranih jezika uÄenici morali svladati, po kojim bi se kriterijima mogli upisivati u odreÄ‘enu srednju Å¡kolu, treba li državna matura i zaÅ¡to, je li selekcija za upis na fakultete dobra ili nije, imamo li inflaciju odlikaÅ¡a ili ne, poklanjaju li se ocjene i zaÅ¡to…. Kratko reÄeno, o obrazovanju svi sve znaju.
Ili se barem tako mislilo dok na javnu raspravu prije viÅ¡e od mjesec i pol dana nije stigla Strategija razvoja odgoja, obrazovanja i znanosti koju je izradio tim viÅ¡e od stotinu struÄnjaka na Äijem je Äelu premijerov savjetnik za obrazovanje i znanost prof. Neven Budak.
Većina tribina loše posjećena
Javna rasprava o tom dokumentu ogolila je Äinjenicu da Hrvati sve znaju i sve mogu samo do trenutka dok ne treba djelovati konkretno. Å to potvrÄ‘uje i podatak da je na predloženu strategiju, prema rijeÄima prof. Budaka, do sada pristiglo samo 36 primjedbi ili prijedloga, kako god.
– Većina je poluprivatne naravi – kaže prof. Budak i dodaje da su na nekim javnim tribinama imali dobre rasprave na kojima su im podrÅ¡ku dali uÄitelji i profesori.
No, dojam je da većina tih tribina nije bila osobito posjećena, a najbolji su primjer tribine u Zagrebu i ZagrebaÄkoj županiju.
Na svakoj od njih bilo je manje od deset ljudi. Zašto je to tako, odnosno zašto u kuloarima imamo štošta reći, a kad treba nešto konkretizirati, zamuknemo, pitali smo sociologa prof. Zorana Malenicu.
Utjeha – priÄanje po kuloarima
– To je ozbiljan problem, a posljedica je toga da su ljudi svjesni da je malo normalnih situacija u kojima mogu realizirati neko svoje pravo pa im onda kao utjeha ostaje priÄanje po kuloarima o tome Å¡to bi oni sve napravili kad bi bili u prilici. Å to je najgore, misle da na taj naÄin daju svoj doprinos promjenama, Å¡to apsolutno nije toÄno. Tako se samo stoji na istim pozicijama, prihvaća se sve i upada u sustav koji postoji – objaÅ¡njava prof. Malenica te dodaje da ljudi mogu zazirati i od preopÅ¡irnih dokumenata, Å¡to Strategija jest, koje ne stignu u cijelosti proÄitati, pa se onda ne usuÄ‘uju ni konkretno predlagati. LakÅ¡e im je zadržati se na povrÅ¡nom komentiranju.
Vrlo dobro je uoÄena Äinjenica kako su Hrvati jaki na jeziku, a nikakvi na djelima! To osobito vrijedi za zbornice. S tim se slažem.
No, možda bi i bilo viÅ¡e primjedbi na Strategiju, možda bi javna rasprava bila kvalitetnija, kad bi ljudi znali da će barem neke njihove primjedbe biti uvažene. Ovako, unaprijd se zna kako je javna rasprava radi javne rasprave, kako je sama sebi svrhom, i kako primjedbe zainteresirane javnosti neće biti prihvaćene, Å¡to uglavnom priliÄno demotivira potencijalne sudionike rasprave!