Hrvatski osnovci na mukama, rasporedi sati pucaju po šavovima! Na nastavu istog dana moraju ići u obje smjene!

(Jutarnji list) Da rasporedi sati u višim razredima osnovne škole pucaju po šavovima, pokazuje ustaljena praksa prebacivanja izbornih predmeta u suprotni turnus.

Zbog rasporeda koji je dobila u šestom razredu, Franka M. iz Zagreba dva puta tjedno ima nastavu u obje smjene, jutarnjoj i popodnevnoj. Nakon jutarnje smjene, vraća se u školu u drugu smjenu da bi odradila izborni predmet informatika i drugi strani jezik, njemački.

U popodnevnom turnusu umjesto u 14 sati, u Å¡kolu dolazi u 8 – kada je na rasporedu u suprotnom turnusu blok sat informatike. Petak popodnevne smjene joj je mrzak zbog rupe od 12.20 do 14 sati. Kako joj je njemački od 11.30 do 12.15 sati, ne isplati joj se odlaziti kući da bi se u 14 sati vraćala u svoj turnus. Umjesto toga, čeka nastavu s prijateljima iz razreda na klupicama pred Å¡kolom.

Dva puta tjedno

Mora li baÅ¡ tako? Prema nastavnom planu i programu – koji je ovih dana navrÅ¡io desetu obljetnicu primjene u Å¡kolama – učenici viÅ¡ih razreda osnovne na nastavi provedu viÅ¡e od 1200 Å¡kolskih sati godiÅ¡nje. Samo s obaveznim predmetima satnica se penje do 910 sati.

U petom i šestom razredu osnovne đaci imaju deset obaveznih predmeta u redovnoj nastavi, a broj predmeta u sedmom i osmom raste na 14. Treba tu dodati dva sata tjedno izbornog predmeta vjeronauka (godišnje 70 školskih sati) te drugog stranog jezika koji učenici dobivaju od četvrtog razreda također dva sata tjedno i godišnjih 70 sati.

Raspored koji dva puta tjedno vraća djecu na nastavu suprotnog turnusa prepreka je učenicima upisanima u sportske, glazbene ili druge aktivnosti izvan škole. Jasno je da izborni predmeti u školi nisu obvezni, no rijetko će koji roditelj odbaciti mogućnost izborne informatike ili učenja drugog stranog jezika.

Igor Rukljač, ravnatelj zagrebačke Osnovne škole Kajzerica, objašnjava “matematiku” krojenja rasporeda zbog kojega učenici dva puta tjedno posjećuju oba turnusa.

Vrijeme za predah

– Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju, nastava se u naÅ¡im Å¡kolama većinom izvodi u petodnevnom radnom tjednu. Učenici predmetne nastave ne bi smjeli imati dnevno opterećenje redovne nastave veće od Å¡est Å¡kolskih sati u kontinuitetu, odnosno učenici razredne nastave četiri Å¡kolska sata. S obzirom na to da radni tjedan za učenike razredne nastave iznosi maksimalno 24, odnosno 26 Å¡kolskih sati, a za učenike predmetne nastave od 32 sata za učenike 5. razreda, do 36 sati za učenike 8. razreda, nemoguće je sve redovne i izborne predmete, sat razrednika, dopunski ili dodatni rad te izvannastavne aktivnosti, ‘ugurati’ u raspored jednoga turnusa. Nužno je razliku sati prebaciti u neko drugo vrijeme, ostavljajući učenicima vrijeme za predah i obrok – kaže Rukljač.

Dodatno, ako u školi postoji program klasičnih jezika, u petom i šestom razredu satnica se na postojeću povećava još za tri sata, a u sedmom i osmom za još šest. Riječ je o maksimalnom opterećenju za djecu.

– Učenici ne mogu dulju nastavu pratiti u kontinuitetu, pogotovo djeca u razrednoj nastavi. To su razlozi zbog kojih se obično izborni predmeti informatika i drugi strani jezik prebacuju u suprotan turnus – dodaje ravnatelj.

Iako je vjeronauk uveden također kao izborni predmet u osnovnoj školi, on ostaje u glavnom turnusu jer nakon izbora učenika dobiva status redovnog predmeta.

Primjer rasporeda sati u dvije smjene

jutarnji, srijeda

8 – 12.15 – hrvatski, priroda,

matematika, geografija, engleski

14.50 – 16.30 – informatika

jutarnji, četvrtak

8.50 – 12.15 – vjeronauk, hrvatski, povijest, engleski

17.30 – 18.15 – njemački jezik

popodnevni, ponedjeljak

8 – 9.35 – informatika

14 – 18.15 – engleski, priroda,

hrvatski, vjeronauk, povijest

popodnevni, petak

11.30 – 12.15 – njemački jezik

14 – 18.15 – matematika, engleski, povijest, vjeronauk, hrvatski,

priroda

Godišnje opterećenje učenika 7. i 8. razreda

910 sati obaveznih

14 predmeta

70 sati vjeronauka

70 sati drugog stranog jezika

210 sati ukupno 6 izbornih predmeta

35 sati dopunske nastave

35 sati dodatnog rada

35 sati izvannastavnih aktivnosti

35 sati sata razrednika

210 sati posebnih programa klasičnih jezika