Pitanje kvalitetnog obrazovanja je pitanje budućnosti naše djece i naše zemlje!
Ovo je ispit naÅ¡e zrelosti i ispit naÅ¡e odgovornosti prema naÅ¡oj djeci, naÅ¡im nećakinjama i nećacima,naÅ¡im unukama i unucima, prema budućnosti. UÄiteljice i uÄitelji su svoju struÄnost, svoje iskustvo, znanja i vjeÅ¡tine stavili na raspolaganje Hrvatskoj da se oblikuje Å¡kola koja će odgovarati na zahtjeve budućnosti, koja će uÄenike pripremiti da aktivno pridonose dobrobiti Hrvatske i Europe. Zauzvrat su doživjeli politiÄke napade i politiÄke pritiske. Vrijeme je da Hrvatska pokaže da može, zna i mora bolje!
Cjelovita kurikularna reforma je iskren i poÅ¡ten pokuÅ¡aj boljega. PokuÅ¡aj da Hrvatska zajedniÄki radi na svojoj budućnosti za dobrobit svoje djece.
Cjelovita kurikularna reforma je na jednom mjestu okupila struÄnost, entuzijam i pozitivnu atmosferu Äemu Hrvatska nije svjedoÄila posljednjih petnaest godina.
Cijeli proces bio je ukljuÄiv, transparentan, demokratski, temeljen na dijalogu i argumentaciji. Svatko struÄan mogao se prijaviti za sudjelovanje u radu ili sudjelovati u struÄnoj raspravi. Svatko zainteresiran mogao je dostaviti svoje argumentirane komentare i prijedloge.
„StruÄnost iznad svega!“ osnovna je misao vodilja svih koji su sudjelovali i dali svoj doprinos.
Izravni i neskriveni politiÄki utjecaj doveo je u pitanje provedbu Cjelovite kurikularne reforme. Pod „argumentom“ navodnog povećanja kvalitete i dijaloga u provedbu reforme najznaÄajnijeg sektora ukljuÄuju se ljudi prema politiÄkoj liniji i politiÄkim direktivama nasuprot 340 uÄiteljica i uÄitelja, struÄnjakinja i struÄnjaka koji su izabrani na temelju javnoga poziva.
Pozivamo graÄ‘anke i graÄ‘ane Hrvatske da u srijedu, 1. lipnja 2016. godine u 18 sati, na Globalni dan roditelja, na prosvjedu na Trgu bana Josipa JelaÄića u Zagrebu i diljem Hrvatske iskažu podrÅ¡ku sustavnoj i kvalitetnoj provedbi reforme obrazovanja i Cjelovitoj kurikularnoj reformi bez politiÄkih pritisaka. Struka mora biti ispred politike!
Dođite na prosvjed. Pozovite svoje ukućane, susjede, prijatelje, kolege s posla, proslijedite im ovaj mail jer Hrvatska može bolje samo uz podršku svih nas!
http://i.imgur.com/jVeoNwl.png
Blago nama s ovakvim nastavnicima!
https://i.imgur.com/6ADLV4r.gif
Ja sigurno neću na prosvjed, a i većina mojih kolega neće niti podržavaju ovaj prosvjed. Zašto ?
1. U prvom redu ne vidimo Å¡to to nova reforma donosi toliko bitno da se za tu ideju treba toliko boriti. Ime nekoliko dobrih stvari, a dosta toga Å¡to treba debelo preispitati.
2. Reforma ne stavlja akcent na ono Å¡to je najbitnije za uspjeh Å¡kolstva – na dobrog, kompentetnog, zadovoljnog i sigurnog uÄitelja.
3. Kolege su posebno bijesne na sindikate koji su Å¡utili kada su se smanjivale plaće i ostala prava, organizirali neuspjeÅ¡no u pogreÅ¡nom vremenu Å¡trajk i sada u ovoj nejasnoj situaciji na ovaj naÄin žele vratiti poljuljano povjerenje Älanstva. Mnogi razmiÅ¡ljaju o istupanju iz Älanstva
4. Osobito zamjeravaju da dio ljudi iz ekspertne skupine ne želi prihvatiti kritike i na neki naÄin zatvoriti vrata dijalogu, koji je neophodan da se donese općedruÅ¡tveno prihvatljiv dokument.
Samo da se ne talasa! Zato nam i jeste tako. Uvijek u istoj žabokreÄini.
Nije stvar u tome da se zatvaraju vrata dijalogu; baš naprotiv!
MeÄ‘utim, kad Äovjek vidi koga se, kakve likove pokuÅ¡ava ubaciti u proces, i tko se osjetio ponosnim zbog Jokićeve ostavke, ne može drugo doli podržati prosvjed.
No pasaran!
U potpunosti se slažem s Vama. Naravno da su protiv zloguki proroci P.O.E. i Žukov i njihovi pratioci papagaji koji stalno ponavljaju njihovu pesimistiÄnu mantru o žabokreÄini, propasti druÅ¡tva, kamenjaru itd. Ni ja neću na prosvjed iz istih razloga gore navedenih. I molim vas zloguke proroke i njihove papige, nemojte samo govoriti kako prosvjedujete i za mene. To vas nitko nije tražio. Ja ću prosvjedovati savjesno i odgovorno obavljanjem svoga posla. I dalje ću svoje uÄenike poduÄavati kako razmiÅ¡ljati i za to mi nije potreban nedoreÄeni kurikulum (treba ga joÅ¡ doraditi i onda uvesti, ne moramo sve uraditi preko noći).
Žao mi je, baÅ¡, Å¡to ne shvaćate Å¡to se dogaÄ‘a. DogaÄ‘a se to da, proÄ‘e liIlÄićeva i Markićkina agenda, viÅ¡e NEĆETE SMJETI poduÄavati “kako razmiÅ¡ljati”. Zapalit će Vas pred Å¡kolom. Palili su i palit će. PriÄekajte. Primitivizam moga naroda je tako razvijen da mu malo treba. Da ne govorim o tome da, ne budete li imali diplomu KBF-a, nećete moći ni satnicu napuniti. A Äak ni ta diploma Vam ne garantira da ćete zadržati posao ako se, ne daj bog, razvedete ili odluÄite promijeniti vjeru. Shvatit ćete, ali kad bude kasno. PoÅ¡tovanje, kolega.
Sve Å¡to Markićka i njoj sliÄni govore služi za zabavljanje naroda kaako bi zaboravili na prave probleme. Kako su izpuzali ispod nekog kamena tako će se tamo i vratiti. Ne slažem se s Vama ni s ostatkom teksta. Vi pokuÅ¡avate prikazati Hrvatsku kao neku buduću Islamsku državu ili najavljujete povratak u srednji vijek. Tako iskljuÄivo ramiÅ¡lja samo par posto ljudi s jednog ili drugog politiÄkog spektra koji su nažalost okupirali sav medijski prostor i guÅ¡e nas svojim glupostima. Prestanit gledati Dnevnik, Äitati novine i vijesti na raznim portalima i biti će Vam bolje. Kad bi svi to napravili nestale bi i Markićke i svi takvi sliÄni jer nebi imali publiku koja ih vjerno prati, kao da su nekom Big brotheru. Puno pozdrava.
Meni uopće nije loÅ¡e. Vama je loÅ¡e. I pri tom niste u stanju boriti se. Ni ne borim se za Vas. Borim se za svoju obitelj. Mi smo manjina koja je gorjela na lomaÄama i dat ću sve od sebe da, ako budem gorjela, to bude u borbi za slobodu.
nitko razuman nije protiv reforme obrazovnog sustava gdje je kurikularna reforma samo jedan manji segment. na struÄnim skupovima smo pokuÅ¡avali ukazati na loÅ¡e uraÄ‘en posao sa stanoviÅ¡ta struke i od ljudi koji su izradili dokumente dobili odgovor da u stvari mi uÄitelji ne razumijemo to Å¡to se želi. rasprava je prekinuta prije nego li je i poÄela uz obrazloženjeda se nema vremena o tome raspravljati. kad sam vidio da su u struÄne skupine odabrani isti oni ljudi koji su 2006. iskoristili hnos da bi svojim privatnim firmama podigli promet meni je bilo sve jasno. jokić zna Å¡to treba napraviti ali to, naravno, ne može sam. kad su se birali ljudi u radne grupe progurani su mnogi koji imaju osobne interese. s druge strane,crkvi i njenim apologetima nikako se ne smije dozvoliti upliv u izradu kurikuluma jer naprosto zagovaraju nazadne stavove Å¡tetne za druÅ¡tvo. znaÄi situacija nikad nije crno-bijela. niti je objavljeni dokument bog zna kakvo Å¡tivo koje bi se javnom raspravom moglo popraviti niti se smije onima koji iz ideoloÅ¡kih razloga napadaju reformu dozvoliti da na nju imaju bilo kakav uticaj.ukoliko se želi stvarno napraviti bolju i moderniju Å¡kolu treba krenuti od temelja. no to koÅ¡ta, a u naÅ¡em druÅ¡tvu obazovanje se cijeni manje od jednog pojavljivanja na televiziji. stoga od stvarne reforme neće biti niÅ¡ta samo će neki,kao i svaki puta do sada, napuniti džepove.
prosvjed će uvijek politika instrumentalizirati.
Ne trebaju nam nastavnici kada imamo Internet. Internet je uniÅ¡tio zastarjelo propagando, dogmatiÄno i tradicionalno obrazovanje.
Dopustite, poÅ¡tovane kolegice i kolega, koegi umirovljeniku sa Äetrdeset i jednu godinu , dva mjeseca i dvadeset tri dana radnog staža uz trinaest dana bolovanja, reći nekoliko rijeÄi o juÄeranjem dogaÄ‘anju naroda, tz. jogurt revoluciji.
Ako vas je juÄer bilo meÄ‘u prosvjednicima dobrovoljno ste pristali biti gomila sa svim onim elementima koji iz toga slijede.ZnaÄi bili ste upravljani,instrumentalizirani.
Jeste li zadovoljni dragi kolege i kolegice.
Izabirući ili prihvaćajući poziv
E sad si nam rek’o.
…. da morao sam prekinuti jer mi ne radi ventilator pa se raÄunalo grije.
Mi smo prihvatili ulogu posrednika. Mi nismo znanje nego smo koristeći tehnike posrednici izmeÄ‘u znanja i uÄenika.
Drugi,ne mi, odreÄ‘uju Å¡to će se uÄiti.
Mi to možemo i ne moramo prihvatiti.
Od 1962. do umirovljenja nikome nije padalo na pamet ni razmišljati da bi ni o promejenama u metodici niti o sadržaju.
Svaka vlast a ona je određena svjetonazorski projicira kako će imati što više sljedbenika.
Prosvjed koji podržava reforme bivÅ¡e vlasti, vlasti SDP-ea i njenih kooalicijski partnera nastoji u novim okolnostima koje Äini vlast drugaÄijeg svjetonazora osigurati program jednog oka, ili jednog plućnog krila.
Sretni smo Å¡to imamo oÄi, dva oka i dva pluÄna krila.
BoljÅ¡eviÄka vlast ( kud je ovaj otiÅ¡ao, reÄi će neki) želi osigurati Å¡to viÅ¡e istomiÅ¡ljenika Äineći nasilje.
O tome možete vidjeti iz izlaganja Moše Pijade na zasjedanju AVNOJ-a.
Istom metodom nastavljaju sljedbenici boljÅ¡eviÄke vlasti stvarajući nezadovoljnike – buduće izvrÅ¡avatelje prljavih poslova. ( stanka radi hlaÄ‘enaj)
Ja ću ovdje joÅ¡ jednom citirati sam sebe: “(…)iskljuÄivo unutar svog ograniÄenog mentalnog sklopa u kojemu se sve vrti oko sukoba ustaÅ¡a i partizana, a kad se pojavi neki drugi druÅ¡tveni problem, pokuÅ¡avaju ga svesti na sukob izmeÄ‘u ustaÅ¡a i partizana jer niÅ¡ta izvan tih okvira nisu sposobni shvatiti. Takvima ne treba dijalog ili, nedajbože, medijska pažnja, nego terapija.”
Ponosni!
Ništa mi neće ovaj dan pokvarit.
Kad bi svi…
Ne,ne, opet ne!
Podvala ne smije proÄi.
Ne ustaše i partizani već totalitarizam komunizma i oni koji su tu ideologiju sprovodili.
Hvala na preporuci.
UstaÅ¡e i partizani su nova mantra koja bi trebala izostaviti glavnog igraÄa: boljÅ¡evizam/komunizam/socijalizam.
Ja sam siguran da je prosvjedom rukovodio osobno maršal Tito!
Niste, d./g. daleko od istine. Ideologija se okamenila u mentalnom sklopu osoba koje imaju svaki svoje ime i prezime ali su klonovi.
Istaknuti ciljevi i odbijanje demokratiÄnosti/demokracije toliko odbojne totalitarizmu detektiraju “od kud vjetar puÅ¡e.”
“Tito” je sinonim za diktaturu avangarde i t.d.
Znadete Vi to dobro jer inaÄe ne bi dali potpun odgovor.
Na ovom forumu mogli bismo se poslužiti uÄiteljskom formulom:
– Sjedni, odliÄan!
Meni je trenutno bliža ona doktorska: Sestro, injekciju!
Kaže juÄer toni milun da treba reformirati Å¡kolstvo i onda spomene one iz mioca koji su najbolji na svijetu. Pa ako su najbolji na svijetu iz naÅ¡eg Å¡kolstva onda Å¡kolstvo ne treba ni mijenjati.
InaÄe njemu svaka Äast za sve Å¡to radi.
Ili ona neka s pozornice koja vapi “i ja sam ljudsko biće” ili tako nekako. Pa tko te gnjavi i tko te tlaÄi, nikad uÄenici nisu imali viÅ¡e prava nego sada.
Sve skupa, kako kaže balaÅ¡ević bila je to “parada pijanstva i kiÄa”
Osobno znam pojedine iz struÄnih timova i koliko su godina studirali..toliko o struÄnosti. Ali, nije u tom stvar već da vas pitam gdje su svi ti “roditelji s djecom u naruÄju”, “starci s ljubimcima”, “uÄenici markiranti” bili kada su uÄitelji tražili svoja prava? Koliko god se trudio/la, radio/la, ubijao/la uvijek ćeÅ¡ Äuti kako se “struÄni roditelj” pita rade li ti uÄitelji u Å¡kolama iÅ¡ta s tom djecom dok lagano pije kavicu i puÅ¡ta da mu ulica odgoji dijete. (Nisam doživio osobno, samo piÅ¡em to sjećajući se komentara na druÅ¡tvenim mrežama tijekom Å¡trajkova, a ni u jednom Å¡trajku nisam sudjelovao dokle god će ići preko leÄ‘a djece. Napravite Å¡trajk “Nećemo predati Å¡kolski kurikulum ministarstvu na poÄetku godine” i potpisujem). Ne znam Å¡to su Vokićki zamjerili, valjda Å¡to reÄe istinu, ali Mrle i TBF-ovci znaju bolje. Volim i Let3 i TBF, ali drž´te se glazbe. I one floskule o uÄenju napamet…bum se zbljuval ak Äujem to joÅ¡ jednom.