(24 sata) U prvom i drugom razredu osnovne Å¡kole, umjesto klasiÄnog ocjenjivanja, uÄenike će se procjenjivati. Već u prvom razredu djeca će kroz igru uÄiti osnove programiranja. A Å¡kolska godina trajat će dva tjedna dulje. Novosti su to koje donosi nova kurikularna reforma Å¡kolstva.
– Kontinuirano sadržajno procjenjivanje roditeljima daje viÅ¡e povratnih informacija o uspjesima njihove djece od neke numeriÄke ocjene. Razvojni putevi djece u prvom i drugom razredu osnovne su raznoliki, djeÄaci i djevojÄice se razvijaju na drugaÄiji naÄin, stoga mislimo da je procjenjivanje bolje od ocjenjivanja – kaže dr. Boris Jokić, voditelj Ekspertne radne skupine za provoÄ‘enje Cjelovite kurikularne reforme.
Novi kurikulum eksperimentalno će se poÄeti provoditi u 60 osnovnih i srednjih Å¡kola već od ove jeseni. Uvest će se u prvi, treći i peti razred osnovne te u prvi razred srednje Å¡kole. Cjelovita kurikularna reforma trebala bi zaživjeti do 2020. godine u svim hrvatskim Å¡kolama i svim razredima. Novi obvezni predmeti neće se uvoditi, informatika i dalje ostaje izborni predmet, ali i u osnovne i srednje Å¡kole uvode se meÄ‘upredmetne teme, kao Å¡to su osobni i socijalni razvoj, održivi razvoj, zdravlje, poduzetniÅ¡tvo, uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije te graÄ‘anski odgoj i obrazovanje. Satnice će biti fleksibilne, a to znaÄi da će ih svaka Å¡kola i nastavnici sami odreÄ‘ivati.
– Jedan Å¡kolski sat tjedno za likovnu i glazbenu kultutru nije dovoljno uÄenicima da se kreativno izraze. Stoga se može podijeliti cjelina i odraditi u viÅ¡e Å¡kolskih sati tjedno – objaÅ¡njava dr. Jokić.
U ÄetverogodiÅ¡njim strukovnim Å¡kolama uÄenici viÅ¡e neće upisivati zanimanja nego sektore, a obrazovanje će u potpunosti biti temeljeno na radu izvan Å¡kole, u obrtima, poduzećima ili samim Å¡kolama, ako imaju uvjete.
Poštovani,
Da li već sada znate u kojim će se školama provoditi novi kurikulum?
Miroslava Raffaelli
Tko jel’ zna? Koga to pitate?