(Index.hr) U osnovnim, srednjim i visokim Å¡kolama, fakultetima i znanstvenim institucijama nastavlja se Å¡trajk koji su u petak zapoÄela Äetiri sindikata obrazovanja i znanosti tražeći povećanje plaća zaposlenika za Äetiri posto. O Å¡trajku, njegovim posljedicama i nedoumicama roditelja razgovarali su veÄeras u Otvorenom HRT-a predsjednik NSZSÅ H Branimir Mihalinec, Davor Huić iz udruge Lipa, ravnateljica OÅ Matije Gupca Ljiljana Klinger, urednik portala Srednja.hr Marko Matijević i Karlo Horvat koji zastupa interese uÄenika u Bjelovarsko-bilogorskoj županiji.
Klinger: Reforma je jako skupa, novac treba dati uÄiteljima
Raspravu je otvorio Branimir Mihalinec s ocjenom sindikata da je “ministar Vedran Mornar stalno rezigniran i da za sve mora pitati premijera Milanovića”, no svojom je izjavom Å¡okirala ravnateljica OÅ Matije Gupca.
Profesorica Ljiljana Klinger je tijekom emisije, koju u cijelosti možete pogledati ovdje, komentirala, kako kaže, “navodnu konfuziju” roditelja oko toga treba li ili ne dijete slati u Å¡kolu rekavÅ¡i da su oni zapravo dobro informirani zahvaljujući “modernoj tehnoligiji”.
“Mi smo iskoristili naÅ¡u web stranicu i druge, trivijalne naÄine komunikacije kroz plakate i obavijesti. Ja mislim da situacija nije tako konfuzna kako se o tome javlja u medijima. Ne slažem se niti s ocjenom (Huića) da je Å¡kolski sustav loÅ¡. Najveći hrvatski proizvod je hrvatsko znanje, to ne znaÄi da se obrazovni sustav ne treba unaprjeÄ‘ivati, ali ja sam protiv reforme sustava jer je ona jako skupa, troÅ¡i velike financijske resurse koji bi se možda mogli preraspodijeliti u ovo Å¡to traže sindikati.”, rekla je Klinger.
Mihalinec: Razgovor je zapoÄeo nakon stupanja u Å¡trajk
“Mi zapravo ne znamo kakva je komunikacija izmeÄ‘u ministra i premijera i dolaze li naÅ¡i zahtjevi do predsjednika Vlade,” rekao je Mihalinec i dodao da rasprava s vladom traje od 4. kolovoza, kad je potpisan ugovor sa sindikatima u zdravstvu. “28. kolovoza smo sjeli s ministrom i otad traje njegova potraga za premijerom, koji je valjda previÅ¡e zabavljen predizbornim rezanjem vrpca i otvaranjem postrojenja.
Ministar je na kraju usvojio pristup da hoćemo ‘kruha preko pogaÄe’, da su plaće u Å¡kolstvu sjajne i bajne. Vlada je praktiÄno odluÄila da uopće neće razgovarati s nama, tek je danas, nakon trećeg dana Å¡trajka zapoÄeo razgovor,” ustvrdio je sindikalist prema kojem Vilim Ribić nije alfa i omega aktualnog sindikalnog prosvjeda.
“Nije Ribić gazda, ovdje svi mi donosimo odluke demokratski i pokuÅ¡avamo to postići konsenzusom. Ako i kada nam sve stave na papir mi ćemo konzultirati Älanstvo, za to ne treba tjedan dana, mi ćemo brzo obaviti konzultacije. NaÅ¡i Älanovi će odluÄiti kako i Å¡to dalje, priÄa je naime jednostavna, ako se udovolji naÅ¡im zahtjevima, mi ćemo prekinuti Å¡trajk, a ako ne, nastavit ćemo ga do onog trenutka dok to žele naÅ¡i Älanovi”. Mihalinec je dodao da sindikati traže pisani sporazum, potpisan od strane Vlade RH i sindikata, koji obvezuje svaku buduću vlast.
Huić: Plaće trebaju rasti, ali ne linearno
Davor Huić iz Udruge Lipa, koji je u emisiji zastupao interese poreznih obveznika, kaže da je Hrvatska u jako teškoj ekonomskoj situaciji i da treba paziti što radi s novcem.
“Nakon Å¡est godina recesije imamo jedan blagi rast, naÅ¡ deficit je 4 posto BDP-a godiÅ¡nje, a javni dug je narastao na 220 milijardi kuna. Mi si ne možemo dozvoliti daljnje zaduživanje, otkud namaknuti novac? Bilo tko, tko se probudi jutro nakon izbora, već prvi dan mora smisliti gdje će srezati 3 milijarde kuna prema zahtjevima EU i mjerama za kontrolu prekomjernog deficita,” rekao je Huić, pa dodao da bi volio vidjeti Å¡trajk radnika u prosvjeti potaknut drugim razlozima.
“Ja bih jednog dana volio vidjeti da prosvjetari krenu u Å¡trajk i zatraže reformu Äitavog sustava javnog obrazovanja. Hrvatska zaostaje na svim mogućim testovima, imamo pad broja Ä‘aka i studenata i ogroman porast broja profesora. Vi imate broj nastavnika po Ä‘aku na razini jedne Finske, a kvalitetu koja nije ni blizu Finskoj. Ja mislim da bi plaće trebalo povećat, ali ne linearno, trebalo bi uvesti nagraÄ‘ivanje prama radu i jasne kriterije. Ulaganje u Å¡kolstvo je jako bitno, mi ulažemo novac, ali ne dobivamo ono Å¡to bi trebali i htjeli. Ja bi da se sindikate bave s time”.
Ribić i Mornar potakli zbrku oko neopravdanih sati
Matijević je potom za zbrku i brigu oko neopravdanih sati okrivio Vilima Ribića i ministra Mornara, a s ocjenom da su njihovi istupi u javnosti potakli nedoumice se složio i ostatak gostiju.
“Mornar je u petak pozvao sve uÄenike da markiraju rekavÅ¡i da neće biti neopravdanih sati za petak, a zatim da će svi dobiti neopravdane sate ako se ne pojave na nastavi u Å¡kolama koje su odbile Å¡trajk u ponedjeljak,” rekao je Matijević, na Å¡to je Mihalinec dodao: “Ministar je kriv za konfuziju koja se dogaÄ‘ala. On se stavio iznad svih u sustavu…”.
Kratku priliku za iznoÅ¡enje stava je dobio i zastupnik uÄenika Karlo Horat, koji je sve strane pozvao na postizanje Å¡to bržeg dogovora i istaknuo probleme s kojima se suoÄavaju roditelji u pojedinim podruÄjima bez adekvatnog javnog transporta.
“Apeliram da se s normalnom nastavom Å¡to prije krene već od srijede, inaÄe će se gradivo morati nadoknaÄ‘ivati subotama. Ulaganje u obrazovanje nije bacanje novca, kako mi možemo biti zemlja znanja ako se ne ulaže u to znanje?,” upitao je uÄenik i dobio pohvalu voditelja koji ga je nazvao “glasom razuma”.
“Daleko ispod prosjeka EU”
Mihalinec je prije kraja emisije branio plaće sindikalnih Äelnika, rekavÅ¡i da one usprkos miÅ¡ljenju javnosti “proraÄun ne koÅ¡taju niti lipe” jer se isplaćuju od Älanarina i iznio podatak da Hrvatska za obrazovanje izdvaja daleko ispod prosjeka EU.
“Kažete treba Å¡titi porezne obveznike, a svugdje je dokazano da se ulaganje u obrazovanje vraća. Hrvatska za obrazovanje izdvaja 4.2 posto BDP, a prosjek Europske unije je 5.2 posto, od nas su slabije jedino SlovaÄka i Rumunjska,” rekao je sindikalist.
odakle novac za nove kurikulume, a i anonimne prijave no vama oÄito to paÅ¡e kad ne reagirate- za mene je van zdrave pameti na takve stvari ne reagirati.
imam dojam da se uvode novi kurikulumi jer zbilja se vidi da djeca ove nove ne mogu pratiti niti imaju koncentraciju da se koncentriraju na takve nastave sadržaje. SluÅ¡am od poznanika Å¡to vam rade na struÄnim skupovima. Maltretitraju vas kojekakvim novim metodama koje ne vode niÄemu- samo gubljenju vremena. Valjda vide da ne uspijevaju te nove metode pa eto sjetili se uvest nove kurikulume 😀