Nakon izjave ministra obrazovanja Vedrana Mornara da bi “trebalo pitati Å¡to se u Å¡kolama radi nakon 15. lipnja”, javila se Sanja Lukić, predsjednica udruge “Nastavnici organizirano” i uÄiteljica kemije, i pozvala ga da se upozna s poslom uÄitelja.
“PoÅ¡tovani gospodine Vedrane, gospodine ministre!
Izjavili ste da ne znate Å¡to se u Å¡kolama dogaÄ‘a nakon 15. lipnja. ToÄnije, Vi se pitate. Evo, pozivam Vas u svoju Å¡kolu (OÅ MaleÅ¡nica, Zagreb) kako biste vidjeli i doznali Å¡to se dogaÄ‘a jer nema smisla da ste ministar obrazovanja, a da ne znate Å¡to se u Å¡kolama dogaÄ‘a nakon zavrÅ¡etka nastave.
SrdaÄan pozdrav i do, nadam se, skorog viÄ‘enja, kraj nastavne godine samo Å¡to nije.”
“Nije lepo da budem lud, a da to ne znam.”
https://www.youtube.com/watch?v=z2gh1FHT5HE
To mi je prva asocijacija, aaha ha ha.
ÄŒovjek misli po sebi, valjda je tako radio na prethodnom mjestu! Kad ima toliko honorara, onda je jasno Å¡to je radio tamo gdje je ‘odraÄ‘ivao’ plaću!
ToÄno, Äovjeka bi trebalo prosvijetliti. Ne treba ga niti pozivati: slobodan je navratiti u bilo koju Å¡kolu u bilo kojem gradu/mjestu/selu bez najave i napraviti blic-probu.
pa opće je poznato da uÄitelji rade samo dok drže nestavu…
nije da nema i takvih, ali sve ih je manje-većina su postali ravnatelji, ministri, pa sude prema sebi da i ostali rade samo kad drže nastavu i kad sjede u školi.
a da nećemo kopirati finski, ni njemaÄki, ni Å¡vicarski model,tj. niti jedan uspjeÅ¡ni model je nama uÄiteljima itekako jasno-u svim uspjeÅ¡nim modelima obrazovanja se uÄitelj cijeni, pa ako se i javnost pita rade li uÄitelji neÅ¡to u vrijeme kad nastave nema-njihov ministar zasigurno zna da rade, pa Äak i ako ne sjede po Å¡kolama-Å¡to, usput budi reÄeno, u zemljama s uspjeÅ¡nim obrazovnim sustavima smatraju praznim hodom i gubljenjem vremena. osim ako se ne obavlja posao koji se ne može obaviti drugdje nego u Å¡kolskoj ustanovi. a mislim da bi naÅ¡em ministarstvu trebalo poslati popis tih poslova jer sigurno nemaju pojma koji su to.
UÄitelji ne rade u Å¡kolama jer tamo imaju svega jedno raÄunalo na 40 uÄitelja pa rade kod kuće koristeći vlastito raÄunalo, internet i struju i to naravno plaćaju iz vlastitog (polupraznog) džepa.
ToÄno,uvjeti rada su već partizanski,joÅ¡ malo pa ćemo prijeći na ploÄice!:-)
ZaÅ¡to nastavnici nemaju besplatan internet doma ili barem jeftiniji.U Å¡koli imamo internet,ali nemamo raÄunala!Sramota da nema viÅ¡e odjela u ministarstvu koje brine o informatiÄkoj opremi Å¡kola,a traži se od nastavnika da budu “moderni”!:-)
Sramota da uÄenici i nastavnici u 21. st. rade na raspadajućim “kantama”,a po raznim agencijama i ministarstvima se nabacuju s laptopima ko s lopticama!Mene je sram pred uÄenicima govoriti da Å¡kola nema novaca ni za osnovne stvari a kamoli za raÄunala!
Kakvo je to ministarstvo i ministar koji omalovažavaju ljude zbog kojih oni postoje??!
Odgajamo ovu državu a ona nam ovako uzvraća!
Znam da ću ja, a i mnogi razrednici osmaÅ¡a raditi godiÅ¡nja izvješća za sjednicu,dovrÅ¡avati administraciju-imenik,dnevnik…, unositi podatke i prinatati svjedodžbe(na svom raÄunalu,doma-kao Å¡to već netko reÄe),upisivati ih u srednje Å¡kole(ogromna odgovornost koja će mi uzeti i dio godiÅ¡njeg-tako su proÅ¡li razrednici osmaÅ¡a i proÅ¡le godine)…I da ne zaboravim imat ću i produžnu nastavu te popravne ispite.
A,da morat ću evidentirati i povrat uÄeniÄkih preuzetih udžbenika i provjeriti jesu li u dobrom stanju.
Ako se joÅ¡ neÄeg sjetim, javit ću se osobno ministru na mail.
Zašto se prosvjetari uvijek, baš uvijek opravdavaju?
Gospodin Zmajlović piÅ¡e i potpisuje tajne ugovore s državnim novcima (“Ministar Zmajlović u lipnju 2014. potpisao je tajne ugovore direktno sa…”) i nikom se ne opravdava!
A što još radi? Ha pa neće nam valjda i reći.
Nastavnici se opravdavaju zato Å¡to se namjerno truje javnost o nama pa možda u oÄaju refleksivno reagiramo,a možda to možemo pripisati ženskom sentimentu (umjesto da lupimo Å¡akom o stol), jer u prosvjeti je ipak najviÅ¡e žena koje polako postaju obespravljene i ponižene za minimalnu plaću,dok muÅ¡karci vladaju!Žene u prosvjeti bi se trebale udružiti i zahtjevati ravnopravnost,jednake nadnice s kolegama u drugim VSS zanimanjima!
Dobro,nećemo se opravdavati,al onda idemo štrajkati za bolje uvjete rada,plaćanje prekovremenih sati,veću plaću,isplatu normalnih jubilarki,Božićnica i regresa,veću otpremninu etc.
Nemam se kome Å¡to opravdavati, ali imam pravo reći istinu. OdluÄih malo pouÄiti ministra, eto, naivno smo se nadali da smo dobili razumnijeg, boljeg ministra- kad ono…retorika mu je pljuvanje po ljudima koje bi trebao zastupati.
Nemam se potrebu opravdavati, jer smatram da radim pošteno i više nego za što sam plaćena.
Ali imam potrebu reći da se u normalnim državama ministar obrazovanja ne pita što se po školama radi kad nema nastave.
Pa tako Kulturminister u Donjoj Saskoj u NjemaÄkoj ukida dane koje uÄitelji moraju provesti kad nema nastave u Å¡koli, a radi se o cijelih 5 dana, jer su uÄitelji visokoobrazovani i ne mogu odgajati slobodnmisleće i odgovorne mlade ljude ako im se ne vjeruje da i oni svoj posao obavljaju odgovorno i savjesno.
Kod nas, pak, svi naš posao znaju bolje od nas, a u nekim školama ljudi u nenastavne dane moraju dolaziti i besposleno sjediti po zbornicama i kad nikakvog posla koji ne bi mogli obaviti i drugdje nemaju.
Da ne govorim na Å¡tomi liÄi laptop kojeg vuÄem svaki dan sa sobom i u kojem mi je stanju baterija laptopa, a ne dobijem ni povrat poreza za nabavku opreme potrebne za rad, jer valjda uÄitelj ne moraju niÅ¡ta sami nabavljati-sve dobe od poslodavca, hahaha
…a u nekim Å¡kolama ljudi u nenastavne dane moraju dolaziti i besposleno sjediti po zbornicama i kad nikakvog posla koji ne bi mogli obaviti i drugdje nemaju. …
Vjerujem da ravnatelji koji tako Å¡treberski angažiraju svoje uÄitelje da sjede u Å¡koli osjećaju iznimnu koliÄinu sreće i zadovoljstva, jer ih nitko neće optužiti kako im uÄitelji sjede kod kuće. Forma je zadovoljena, a baÅ¡ kao Å¡to je reÄeno, zbog opremljenosti Å¡kola ti isti uÄitelji sjedeći u zbornici ne mogu uraditi ono Å¡to su si zacrtali uraditi kod kuće.
Svatko ima svoj naÄin, ali ja cjelokupnu pred- i postprodukciju nastavnog rada obavim kod kuće. Koliko pametan treba biti i shvatiti da sama priroda naÅ¡eg posla podrazumijeva i rad kod kuće.
Ili: dajte nam dostojno opremljenu Å¡kolu!
u puno bogatijim zemljama nego Å¡to je naÅ¡a su zakljuÄili da bi opremanje Å¡kola da svaki uÄitelj ima normalne uvjete za rad bilo bacanje novca, a i da je pouÄavanje kreativni posao, pa shodno tome uÄitelji trebaju imati slobodu u organizaciji vlastitog posla.
a o ravnateljima koji tako Å¡ikaniraju uÄitelje je bolje ne troÅ¡iti rijeÄi, beznaÄajni su.
pravo je pitanje zaÅ¡to im uÄitelji to dopuÅ¡taju?
Ne moramo se Äak ni usporeÄ‘ivati s bogatijim zemljama, dovoljna je usporedba s onima u kojima je izvrÅ¡na vlast razumnija.
Kod nas se novac baca, ali na stvari i projekte koji zapravo niÅ¡ta ne pridonose viÅ¡oj razini obrazovanja nego unapreÄ‘enju piskaranja. Å to se tiÄe kreativnosti, dok god se broje sati koje uÄitelji (ne) provode unutar zidova Å¡kole, smatraju nas Charlijem Chaplinom koji vrti matice i na kraju dana poludi.
jedino me veseli da će se, navodno, smanjivati plaće po agencijama-kada će u agenciji za odgoj i obrazovanje imati iste plaće kao i mi po školama tada će se posla u agenciji hvatati oni koje obrazovanje zaista zanima.
dok je glavni motivator velika plaća, a posao u agenciji osigurava politiÄka podobnost, mi na terenu ćemo moći dobro raditi samo ignorirajući većinu naputaka koji dolaze iz iste.
Želimo li promjene, trebamo mijenjati sebe. Ne pada mi napamet bilo Å¡to moje nositi u Å¡kolu (osim penkala, jer ono Å¡to smo u Å¡koli dobili, ne može se zvati penkala), posebno ne laptop. Sve Å¡to je ostalo od uÄitelja nekad je samo sjena koja se boji i te vlastite sjenke koja uporno radi sve Å¡to nekom padne na pamet.
Više nego izvrstan komentar!
Nadasve moćno polazište!
Hvala, gospodine Žukov.
ÄŒitam danas http://www.24sata.hr/crna-kronika-news/mogli-bi-ostati-bez-svjedodzbi-zapalili-su-im-imenike-i-ispite-415604.
Zar nisu svi uveli eDnevnike?
Å to je rekao i kazao ministar?
Bio je, valjda, negdje!