(Index.hr) Ministarstvo znanosti obrazovanja i sporta poslalo je u proceduru javne rasprave nacrt Pravilnika o tjednim radnim obvezama uÄitelja i struÄnih suradnika u osnovnoj Å¡koli. Nacrt, kako upozoravaju iz stranke ZA GRAD, sadržava brojne Å¡tetne promjene vezane prije svega za vrednovanje pojedinih segmenata radnih obveza uÄitelja.
U mnogim Å¡kolama, zbog pada broja uÄenika, uÄitelji nadopunjuju manjak redovne nastave izbornom, dodatnom i dopunskom nastavom, izvannastavnim aktivnostima te posebnim poslovima propisanim Pravilnikom. Prema novom Pravilniku, satnica za pojedine poslove je umanjena, a takoÄ‘er je postavljen uvjet od 18 sati redovne nastave za ostvarivanje mogućnosti nadopune ostalim oblicima nastave
Primjenom ovog pravilnika sustav obrazovanja će se, kako poruÄuju iz Stranke, “unaprijediti†na sljedeći naÄin:
– oko 3000 mladih uÄitelja koji u sustav obrazovanja donose metodiÄke i tehniÄke inovacije će ostati bez dijela plaće, a mnogi i bez posla.
– male Å¡kole do 300 uÄenika neće moći ponuditi puno radno vrijeme iz većine predmeta predmetne nastave Å¡to će uzrokovati velike organizacijske probleme u izvoÄ‘enju nastave u podruÄjima bez javnog prijevoza
– povećat će se udio nastave koja se izvodi nestruÄno, posebno u malim Å¡kolama u slabije razvijenim i rijetko naseljenim krajevima Hrvatske
Prema podacima Europske komisije, Hrvatska i Bugarska jedine su zemlje Europske unije koje za obrazovanje izdvajaju manje od 4% BDP-a (Cipar primjerice za obrazovanje izdvaja visokih 7% BDP-a). Prema projekcijama proraÄuna za 2015. godinu za obrazovanje će se u Hrvatskoj izdvajati manje od 3% BDP-a
“Pitamo se stoga da li je Hrvatska zemlja znanja? Ministar Jovanović govori kako u obrazovanje treba ulagati, ali njegova djela Äine uÄiteljski poziv sve manje atraktivnim. Cilj predloženih mjera je uÅ¡teda sredstava tamo gdje za vrijeme krize najviÅ¡e treba ulagatiâ€, istaknuo je Ivan Zelenić, struÄnjak za regionalni razvoj stranke ZA GRAD.
Stranka ZA GRAD poziva Vladu RH i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta da pri planiranju proraÄunskog izdvajanja za obrazovanje uÄine preraspodjelu sredstava s ciljem većih ulaganja u obrazovanje. Dok se dio sredstava može osigurati racionalizacijom glomaznog i prebirokratiziranog sustava javne i državne uprave, tj. ukidanjem dijela zavoda i agencija gdje postoje preklapanja u djelokrugu rada, problem tehnoloÅ¡kih viÅ¡kova u obrazovanju, kako tvrde u stranci ZA GRAD, može se rijeÅ¡iti smanjivanjem broja uÄenika po razrednom odjeljenju Äime se i podiže kvaliteta odgojno-obrazovnog procesa
“Stranka ZA GRAD će se svakako ukljuÄiti u proces savjetovanja sa zainteresiranom javnošću iznoseći konstruktivne prijedloge na ovu temu, a ovim putem poziva i graÄ‘ane da posjete mrežne stranice MZOS-a i do 9. ožujka, do kad je otvorena javna rasprava, daju svoj sud o predloženom dokumentu,†zakljuÄio je Zelenić.