Agencija za odgoj i obrazovanje objavila je radne materijale potrebne za održavanje nastave Zdravstvenog odgoja. RijeÄ je o podruÄjima nutricionizma, prevencije ovisnosti i nasilniÄkog ponaÅ¡anja te pitanjima druÅ¡tvene ravnopravnosti. Materijale možete vidjeti na ovoj stranici. PredavaÄi za podruÄje Zdravstvenog odgoja trebaju biti razrednici pojedinih razreda, bez obzira na to koje su struke.
Kako bismo se uklopili u trend i pomogli kolegama, udruga “Nastavnici organizirano” prilaže radne materijale za sve one koji žele predavati matematiku, a nisu matematiÄari. Možete ih pregledati na ovoj stranici.
Za sada je rijeÄ samo o matematici za prvi razred osnovne Å¡kole, ali uskoro ćemo objaviti linkove i za ostale razrede. TakoÄ‘er, trenutno vodimo akciju skupljanja materijala za sve predmete koji se predaju u hrvatskim Å¡kolama kako bi Å¡to viÅ¡e hrvatskih graÄ‘ana steklo osnovne preduvjete potrebne za obrazovanje mladih naraÅ¡taja, a sve u cilju demokratizacije hrvatskog Å¡kolstva po principu “svaki graÄ‘anin je uÄitelj”.
Izvanredno 🙂 Idemo prema mome prijedlogu: ukinimo javne Å¡kole, neka ostanu samo privatne i vjerske. Obzirom na naÅ¡u, u svakom podruÄju svestrano obrazovanu naciju, ideja je dobro doÅ¡la.
Upravo proÄitah pripremu sata razredne zajednice o prevenciji zaraznih bolesti. Mislio sam da su moji uÄenici, uglavnom Å¡esnaestogodiÅ¡njaci davno u vrtiću ili nižim razredima OÅ ostavili “cvjetiće” i “semafore”. Lekcija kao lakrdija koja tretira adolescente kao predÅ¡kolce,ponižavajući njihov( a i moj)intelekt i opće znanje. Prijatelj lijeÄnik kaže da bismo prije bilo kakvog pokuÅ¡aja imitiranja prosvjetljenja puka, na naÄin cijenjene Å¡kole koju je utemeljio dr. Andrija Å tampar, ipak prethodno trebali sluÅ¡ati(, a pretpostavljam i pokuÅ¡ati položiti) kolegij “Zarazne bolesti”. JoÅ¡ neÅ¡to, tko će nam osigurati sav potreban pribor? MI sami?
Zanimljivo je da nitko u cijeloj priÄi oko zdravstvenog odgoja nije kao moguće izvoÄ‘aÄe tog “predmeta” spomenuo struÄnjake koji u programu svog studija imaju predmete kao Å¡to su:
– na preddiplomskoj razini
Metode zdravstvenog odgoja i promocija zdravlja
Promicanje zdravlja i primarna zdravstvena zaštita
Sociologija zdravlja i bolesti
– na diplomskoj razini
Razvojna psihologija
Psihologija obrazovanja
Didaktika
Metodika odgoja
Pedagogija
Ako se pitate koji studij u svom programu ima ove predmete – radi se o preddiplomskom i diplomskom studiju sestrinstva.
Ali ne daj Bože reći da su u neÄemu sestre bolje educirane od lijeÄnika, koji se, uz za ovaj predmet takoÄ‘er neodgovarajuće educirane “struÄne suradnike Å¡kole”, jedini spominju kao mogući izvoÄ‘aÄi zdravstvenog odgoja.