Pokrenuli pravni postupak zbog diskriminacije učenika koji ne pohađaju vjeronauk: Traže uvođenje alternative!

(Index.hr) UDRUGA za zaÅ¡titu prava ireligioznih osoba i promicanje ireligioznog poimanja svijeta “Protagora” je kod Županijskog državnog odvjetniÅ¡tva u Zagrebu započela pravni proces utvrÄ‘ivanja diskriminacije učenika javnih osnovnih Å¡kola koji ne pohaÄ‘aju nastavu vjeronauka te su time izloženi diskriminaciji. Kako su izvijestili iz Upravnog odbora Udruge, proces se vodi protiv Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske. “Protagoru” u procesu zastupa odvjetnica Vesna Alaburić.

“Protagora” je zagrebačkom Županijskom odvjetniÅ¡tvu u Zagrebu uputila “Zahtjev za mirno rjeÅ¡enje spora radi utvrÄ‘enja i sprječavanja daljnje diskriminacije učenika osnovnih Å¡kola koji ne pohaÄ‘aju vjeronauk”, u kojem se izmeÄ‘u ostalog navodi kako nastavni plan i program za osnovnu Å¡kolu diskriminira ireligiozne učenike, s obzirom na to da učenici koji ne žele pohaÄ‘ati katolički vjeronauk nemaju mogućnost izbora nekog drugog predmeta već ostaju bez nastave.

“Diskriminacija je stavljanje u nepovoljniji položaj bilo koje osobe zbog njezine vjere, političkog ili drugog uvjerenja, ili pak razloga koji se smatra rasnom diskriminacijom u općem smislu riječi. Učenici koji ne žele odabrati (katolički) vjeronauk kao izborni predmet zbog svojih vjerskih, svjetonazorskih i/ili drugih uvjerenja stavljeni su u nepovoljniji položaj u odnosu na učenike koji pohaÄ‘aju vjeronauk. Oni odreÄ‘eni broj sati provode u Å¡koli bez ikakvih odgojno-obrazovnih sadržaja. Ti su učenici, prema tome, diskriminirani u smislu Zakona o suzbijanju diskriminacije”, navodi se u Zahtjevu “Protagore”.

Iz Udruge traže da se Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta obveže nastavni plan i program dopuniti predmetom alternativnim vjeronauku te se obveže osigurati izvođenje nastave tog predmeta.

I.M.