Dosta je!

Nakon drugog fizičkog napada na učiteljicu koji se dogodio u dva tjedna – oba puta iz gotovo identičnog razloga i na gotovo identičan način, a da nitko od mjerodavnih ne samo da nije poduzeo korake kako se slične stvari ne bi dogaÄ‘ale, nego se nije ni oglasio adekvatnim priopćenjem, porukom javnosti, naznakama da se uopće razmatra krenuti u rjeÅ¡avanje problema – udruga “Nastavnici organizirano” od Vlade Republike Hrvatske zahtijeva sljedeće:

1. Hitno upućivanje u saborsku proceduru zakona ili izmjene zakona kojom će prosvjetni djelatnici u Hrvatskoj – učitelji, nastavnici, pedagozi, psiholozi, ravnatelji i svi ostali koji rade u Å¡kolama – u svrhu zaÅ¡tite, dobiti status službene osobe čime bi fizički napad ili ometanje u obavljanju posla imali ekvivalentne zakonske posljedice onima kod napada na policajca ili sudskog službenika.

2. Ostavku ministra Željka Jovanovića zbog potpunog nesnalaženja u svom sektoru, omalovažavanja struke, sustavnog i planskog degradiranja položaja učitelja i nastavnika te odbijanja pokretanja bilo kakve suÅ¡tinske reforme, čime je neizravno doprinio srozavanju ugleda struke te povećanom nasilju, kako nad učiteljima, tako i u Å¡kolama u cjelini. Jovanović je prije nekoliko mjeseci, na zahtjev za promjenom sustava kako bi se smanjilo nasilje un Å¡kolama, izjavio da se “učitelj mora znati nositi s problematičnim učenikom“. Hoće li sada reći da se učitelj mora znati nositi i s problematičnim roditeljem?

3. Hitne izmjene sustava kako bi se uveo red u razrede, ali i sustav ocjenjivanja i upisa, što je bio izravan povod za oba nasilna događaja u protekla dva tjedna:
Prvo – ispunjenje zahtjeva osam tisuća Å¡kolovanih stručnjaka za reformom sustava pedagoÅ¡kih mjera, iskazanih peticijom koja se potpisivala u proteklih deset mjeseci, a koje je MZOS uredno pomeo pod tepih u potpunosti ignorirajući struku. Nasilje i percepcija da se “učitelje smije tući” počinje od njihove nemoći u razredu, a nemoć u razredu je iskazana nedostatkom ikakvih mehanizama za discipliniranje nasilnih učenika, a odatle do nasilnih roditelja je samo jedan korak (jer ako može sin, zaÅ¡to ne bi mogao i otac?).
Drugo – pokretanje postupka za uvoÄ‘enje prijemnih ispita u srednje Å¡kole i ubrzavanje uvoÄ‘enja male mature. Oba slučaja nasilja dogodila su se zbog zaključivanja ocjene učenicima osmog razreda. Ovakvim sustavom na osobu učitelja stavlja se prevelika i, joÅ¡ važnije, neopravdana odgovornost odlučivanja o budućnosti nekog učenika. MeÄ‘utim, učitelji za to niti su educirani niti bi im to trebao biti primarni zadatak. Glavni posao učitelja je da uči, podučava, a ne da meÄ‘u učenicima odreÄ‘uje kako će tko proći u životu – Å¡to sadaÅ¡nji sustav ocjenjivanja svakako jest. Prognostičko ocjenjivanje se mora voditi objektivnim i unificiranim kriterijima, pod jednakim uvjetima za sve, Å¡to je nemoguće izvesti ako različite učenike ocjenjuju različiti učitelji, a pogotovo ako se ocjenjivanje provodi po “pedagoÅ¡kim” kriterijima koji nikada ne mogu biti potpuno objektivni. Zbog toga dolazi do “individualizacije krivnje” i svaljivanja odgovornosti za ocjenu na ocjenjivača. UvoÄ‘enjem prijemnih ispita i/ili male mature učenici (i neizravno njihovi roditelji) bi sami postali odgovorni za svoj uspjeh.

Sve ovo i ne tražimo toliko zbog nastavnika i učitelja. Posao obrazovanja najviše ovisi o autoritetu učitelja i bar minimalnom respektu koji učenici moraju imati kako bi imalo ozbiljno shvatili ono što im ta osoba želi prenijeti. Ako tog autoriteta i respekta nema, najlogičnije bi bilo ukinuti školstvo, propisati sadržaje koji se moraju naučiti i prepustiti djeci i roditeljima da taj posao obave kod kuće.

Zbog svega ovoga, svim školama, kolegama i sindikatima predlažemo sljedeće:

– da se u rujnu, u utorak, dakle prvog dana redovne nastave, održi JEDNODNEVNI Å TRAJK UPOZORENJA zbog sigurnosne situacije u hrvatskim Å¡kolama. Nakon uvodnih satova koji će se održati u ponedjeljak – i na kojima će razrednici, izmeÄ‘u ostalog, objasniti učenicima sve Å¡to im treba objasniti – u utorak će svi nastavnici i učitelji doći u Å¡kolu, ali nastava se neće održati. Redovna nastava će tako početi u u srijedu. Dosad smo Å¡trajkali isključivo zbog plaća, ali sada je u pitanju neÅ¡to važnije od toga: naÅ¡a osobna fizička sigurnost na radnom mjestu. Ako ona nije zagarantirana, onda uopće viÅ¡e nema smisla obavljati posao koji je meÄ‘u najvažnijima – ako ne i najvažniji – za opstanak i napredak druÅ¡tva i civilizacije;

– pozivamo sindikate da svojom infrastrukturom, logistikom i organizacijom potpomognu ovaj Å¡trajk. Razlozi za Å¡trajk mogu biti iznos plaće, ali i uvjeti rada. Svaki Å¡trajk kojim se traži sigurnost na radnom mjestu ni na koji način ne može biti nelegalan;

– pozivamo sve Å¡kole u Hrvatskoj da do početka nastave – dakle tijekom cijelog ljeta – na svojim web stranicama, oglasnim pločama i ulaznim vratima plakatima, obavijestima i posterima skrenu pažnju na sve žešće i sve češće nasilje koje se dogaÄ‘a u hrvatskim Å¡kolama. Predlažemo da se na stranice stavi logo koji se nalazi na početku ovog teksta, a naknadno se može sastaviti i zajednička izjava; ako ima zainteresiranih, udruga “Nastavnici organizirano” može koordinirati sastavljanje izjave.

Verzija teksta u PDF formatu, pogodna za printanje i postavljanje na oglasne ploče (klik)