U tko zna kojem pokušaju obrane svog projekta Cjelodnevne škole, ministar Fuchs je između ostaloga izjavio i sljedeće: “kad netko bira učiteljski poziv, onda mu je u prvom redu ljubav prema djeci, prema tom pozivu na prvom mjestu. I sve […]
Što raditi zadnjeg dana nastave: Kratak vodič kroz kršenja propisa u režiji NCVVO
Svima koje zanima! Kad ravnatelj NCVVO- a Vinko Filipović izjavi da “očekuje da će učitelji odmah nakon dobivenih rezultata 20. ili 21. lipnja unijeti rezultate u e-dnevnike kako bi čim prije mogli biti vidljivi učenicima i roditeljima”, on zapravo sam […]
Uskrsnuo je novi problem
Pred Uskrs je MZO odlučilo još jednom pokazati svom resoru koliko ga cijeni i poštuje, a zaposlenima koliko su im bitni. Isplatit će im plaću nakon Uskrsa, 11. travnja. “U čemu je problem?”, zapitat će se slučajni čitatelj ovih redaka. […]
Otvoreno pismo učiteljica iz Mreže Nastavnici.org o Eksperimentalnom programu “Osnovna škola kao cjelodnevna škola – uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja”
Poštovani ministre Fuchs, iako se najavljeni eksperimentalni program cjelodnevne škole uvodi u svega 50 škola i na dobrovoljnoj je bazi, osjećamo obvezu reagirati zbog niza, po nama, nelogičnih i štetnih intervencija u rasporede školskih aktivnosti, preraspodjelu sati u normi učitelja […]
Život u školi
I evo nam cjelodnevne škole. Ne nastave. Škole. Jer više je to od nastave. To je… ma, to je SVE. Dječica će, mala i velika, veselo dolepršati do škole netom prije 8 ujutro i sjesti u klupe. Odradit će jedan […]
Neslane upute
To što ne kaže “kuhaju se dva ručka” nego “priprema se zamjenski jelovnik” ne čini dodatni posao ništa manjim, isto kao što “iskomunicirati nastavnu jedinicu online” znači isto što i “dva puta pripremiti i odraditi sat”. Dupli posao.
Tiha eutanazija
Piše: Dajana Vidaković S najavljenim povratkom učenika razredne nastave u svoje školske klupe, koji bi se trebao dogoditi 11. svibnja, ali sve je izglednije da ga neće biti, rasplamsale su se rasprave o tome kako pristupiti školi i održavanju nastave […]
Učitelju uvijek zvocaj dvaput
Piše: Dajana Vidaković Ovih dana svjedoci smo kako su učionice odjednom postale otvorene svima koji su dovoljno blizu da zavire svom školarcu preko ramena i pročitaju što piše na zaslonu njegovog laptopa. Odjednom su svi postali stručni za procijeniti koliko […]
Koliko para, toliko muzike
Možemo zaključiti, PISA testiranje se svodi na to da osam godina učimo djecu voziti romobil, a onda ih netko stavi na role i čudi se što većina jedva održava ravnotežu, dio pada, a samo mali broj njih se uspješno kreće – i to ne savršeno i elegantno.
Škola za život, prva lekcija: ljudi nisu telepati.
Piše: Dajana Vidaković Učenici su se pobunili protiv Škole za život i prosvjedovali pred ministarstvom. Saznala sam to danas iz medija, točnije iz članka jednog portala, pod naslovom: “Učenici održali prosvjed ispred Ministarstva zbog Škole za život. Nijedan nastavnik nije […]