U hrvatskom obrazovnom sustavu su Nacionalnim okvirnim kurikulumom postavljene jasne smjernice za ishode uÄenja koje uÄenici trebaju postići tijekom svog obrazovnog puta. Nakon toga su izvedeni i predmetni kurikulumi koji propisuju sadržaje, definiraju ishode i razine usvojenosti za kurikulumsko vrednovanje. […]
ZaÅ¡to uÄenici ne prolaze kroz otvorena vrata?
(ili: Kako prizemljiti helikoptere?) Nakon Å¡to su 10. srpnja 2024. prezentirani rezultati ovogodiÅ¡nje Državne mature, uzburkali su se duhovi u Lijepoj NaÅ¡oj. Mnogi su pohrlili, uglavnom pismeno i na teÄnom materinskom jeziku, objasniti zaÅ¡to Äak 22,4% maturanata nije položilo maturu […]
Tko o Äemu, SHU o propustima
JuÄer se u OÅ Majstora Radovana u Trogiru dogodio joÅ¡ jedan užasan sluÄaj nasilja nad uÄiteljem. Roditelj je, izazvan pedagoÅ¡ki i kućnim redom opravdanim oduzimanjem mobitela njegovom djetetu, uletio u razred usred nastave i pred maloljetnim uÄenicima napao i udario […]
Fuchsov pouÄak ili: kako nadoknaditi dan viÅ¡ka
OvogodiÅ¡nji datum parlamentarnih izbora je malo neobiÄan, svi će se složiti. Navikli smo da se izbori održavaju nedjeljom, kad ono, odjednom – srijeda. Ali, Å¡to je, tu je – rekli su srijeda, bit će srijeda. Nitko ne vidi nekih posebnih […]
Neusporedivo
PiÅ¡u: Nastavnici organizirano Prisjetimo se 2019. i kako je zavrÅ¡io naÅ¡ Å¡trajk – Ävrstim obećanjem Vlade da će nepravedan položaj uÄitelja i nastavnika na zaÄelju hijerarhije koeficijenata u javnom sektoru biti ispravljen nadolazećim Zakonom o plaćama u državnim i javnim […]
Ne. Mo. Že!
PiÅ¡u: Nastavnici Organizirano S jeseni i s novom Å¡kolskom godinom, evo nama joÅ¡ jednih pregovora sindikata i Vlade oko povećanja plaća za prosvjetne djelatnike. DoduÅ¡e, nakon Å¡to je konaÄna ponuda stigla u petak popodne, prosjeÄni prosvjetar, koji bi nakon joÅ¡ […]
Zovi, samo zovi…
U tko zna kojem pokuÅ¡aju obrane svog projekta Cjelodnevne Å¡kole, ministar Fuchs je izmeÄ‘u ostaloga izjavio i sljedeće: “kad netko bira uÄiteljski poziv, onda mu je u prvom redu ljubav prema djeci, prema tom pozivu na prvom mjestu. I sve […]
Å to raditi zadnjeg dana nastave: Kratak vodiÄ kroz krÅ¡enja propisa u režiji NCVVO
Svima koje zanima! Kad ravnatelj NCVVO- a Vinko Filipović izjavi da “oÄekuje da će uÄitelji odmah nakon dobivenih rezultata 20. ili 21. lipnja unijeti rezultate u e-dnevnike kako bi Äim prije mogli biti vidljivi uÄenicima i roditeljima”, on zapravo sam […]
Uskrsnuo je novi problem
Pred Uskrs je MZO odluÄilo joÅ¡ jednom pokazati svom resoru koliko ga cijeni i poÅ¡tuje, a zaposlenima koliko su im bitni. Isplatit će im plaću nakon Uskrsa, 11. travnja. “U Äemu je problem?â€, zapitat će se sluÄajni Äitatelj ovih redaka. […]
Otvoreno pismo uÄiteljica iz Mreže Nastavnici.org o Eksperimentalnom programu “Osnovna Å¡kola kao cjelodnevna Å¡kola – uravnotežen, pravedan, uÄinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja”
PoÅ¡tovani ministre Fuchs, iako se najavljeni eksperimentalni program cjelodnevne Å¡kole uvodi u svega 50 Å¡kola i na dobrovoljnoj je bazi, osjećamo obvezu reagirati zbog niza, po nama, nelogiÄnih i Å¡tetnih intervencija u rasporede Å¡kolskih aktivnosti, preraspodjelu sati u normi uÄitelja […]