Svima koje zanima!
Kad ravnatelj NCVVO- a Vinko Filipović izjavi da “oÄekuje da će uÄitelji odmah nakon dobivenih rezultata 20. ili 21. lipnja unijeti rezultate u e-dnevnike kako bi Äim prije mogli biti vidljivi uÄenicima i roditeljima”, on zapravo sam krÅ¡i ili oÄekuje od uÄitelja da PREKRÅ E sljedeće:
- Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj Å¡koli, Pravilnik o naÄinu provedbe vanjskog vrednovanja i koriÅ¡tenja rezultata vanjskog vrednovanja, Äl. 4, stavci 3-7:
ÄŒlanak 4.
(3) Centar analizira podatke prikupljene vanjskim vrjednovanjem i izrađuje izvještaje o rezultatima vanjskoga vrjednovanja.
(4) Centar je dužan školi dostaviti izvještaj o rezultatima vanjskoga vrjednovanja u kojem je škola sudjelovala.
(5) Izvještaj o rezultatima vanjskoga vrjednovanja u kojem je škola sudjelovala sadrži zbirne rezultate vanjskoga vrjednovanja iskazane na razini škole te usporedbu tako iskazanih rezultata s rezultatima na nacionalnoj razini.
(6) IzvjeÅ¡taj o rezultatima vanjskoga vrjednovanja u kojem je Å¡kola sudjelovala ne sadrži pojedinaÄne rezultate pristupnika dobivene u vanjskom vrjednovanju.
(7) Svi osobni podaci prikupljeni vanjskim vrjednovanjem smatraju se tajnima i ne mogu se koristiti u analizama i izvještajima.
- Zakon o Nacionalnom centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja, Älanak 6
“(3) Podaci u svezi s poslovima iz Älanka 4. stavka 2. podstavÂka 3. ovoga Zakona te podaci na temelju kojih se utvrÄ‘uje identitet ispitanika smatraju se službenom tajnom. Stupanj tajnosti podataka i zaÅ¡titne mjere ureÄ‘uju se statutom Centra.”
- Pravilnik o naÄinima, postupcima i elementima vrednovanja uÄenika u osnovnoj i srednjoj Å¡koli, Älanak 12.: Prava i obveze uÄitelja/nastavnika
(3) Tijekom praćenja uÄenikova razvoja uÄitelj/nastavnik u rubriku bilježaka u imeniku upisuje samo ona zapažanja koja su uÄitelju/nastavniku u praćenju uÄenika uoÄljiva, uÄeniku i roditelju razumljiva te koja uÄitelju/nastavniku mogu pomoći u konaÄnome ocjenjivanju uspjeha u nastavnome predmetu, odnosno odgojno-obrazovnome podruÄju.
Osim toga, na vlastitoj stranici u objavi od 9. rujna 2022. NCVVO navodi sljedeće:
“Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja izvijestit će o rezultatima nacionalnih ispita na trima razinama:
- UÄenici koji će pristupiti nacionalnim ispitima dobit će povratnu informaciju o svojemu postignuću za svaki nastavni predmet iskazanu brojem bodova i pripadajućim opisom razine postignuća koju su ostvarili.
- Å kole ukljuÄene u provedbu nacionalnih ispita dobit će skupnu povratnu informaciju o postignućima svojih uÄenika iz svih osam nastavnih predmeta.
- Izradit će se nacionalni izvjeÅ¡taj o provedbi i rezultatima ispitivanja u svim Å¡kolama u uzorku koji će biti dostupan Ministarstvu znanosti i obrazovanja, institucijama u sustavu obrazovanja i svoj zainteresiranoj javnosti.”
Dakle, u svim oblicima vanjskog vrednovanja obrazovanja jamÄi se tajnost identiteta pristupnika i dosadaÅ¡nja praksa je bila da uÄenici/roditelji dobiju rezultate osobno. Prvi put ravnatelj Centra planira rezultate uÄenicima i roditeljima dostaviti posredstvom uÄitelja, odnosno javno obznaniti pojedinaÄne rezultate pristupnika. Pitamo se Äemu onda pseudonimizacija cijelog postupka i silne mjere predostrožnosti tijekom provedbe ako će sada, po naputku ravnatelja Filipovića, osobni podatci biti dostupni svim uÄiteljima i Å¡ire? TakoÄ‘er, ima li NCVVO privolu roditelja za ovakvu objavu rezultata?
O ovome presedanu poslali smo u srijedu, odmah nakon izjave ravnatelja Centra, upit i Agenciji za zaÅ¡titu osobnih podataka jer smatramo da se radi o krÅ¡enju prava na zaÅ¡titu osobnih podataka uÄenika. Odgovor joÅ¡ Äekamo.
Nećemo sad o tome kako omalovažavajuće zvuÄi izjava ravnatelja Centra da će “pojedinaÄne rezultate svojih uÄenika Å¡kole dobiti tek na samom kraju nastavne godine, Äime će biti onemogućeno da ih uÄitelji koriste u svrhu zakljuÄivanja ocjena iz pojedinih predmeta”, kao da su uÄitelji predatori koji jedva Äekaju da zakinu uÄenike. Ali pitamo Å¡to je s autonomijom uÄitelja i otkud nekom ideja da bi u svoje biljeÅ¡ke pisao, i to po naputku, rezultate ispita koji nije izradio, ni analizirao i to nakon Å¡to zakljuÄi ocjenu?
OÄigledno je u posljednje vrijeme popularno imati razna oÄekivanja od uÄitelja. Pa evo, i mi neÅ¡to oÄekujemo zauzvrat – oÄitovanje NCVVO-a o iznesenom u ovom tekstu i ispriku ravnatelja Centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja zbog vrijeÄ‘anja uÄitelja.
Mreža Nastavnici organizirano