Mreža “Nastavnici organizirano” poziva graÄ‘ane, prosvjetare, roditelje, uÄenike i sve ostale kojima je stalo do obrazovanja u Hrvatskoj, da se u subotu, 15. prosinca u 11 sati, okupe na Trgu Republike Hrvatske kako bi sudjelovali na skupu pod nazivom “Za sigurne Å¡kole”. Skup se održava u suradnji sa sindikatom Preporod i nastavniÄkom grupom “Å kolska zbornica”. Planirani tijek skupa je povorka koja će u 12:05 doći na Trg bana JelaÄića gdje će se održati srediÅ¡nji dio programa. Ovime se želi skrenuti pažnja na sve teže sigurnosno i psihiÄko, ali i materijalno stanje u hrvatskom obrazovanju, Å¡to moraju trpjeti svi i Å¡to ostavlja teÅ¡ke posljedice na sve sudionike obrazovnog procesa.
Neposredan povod za okupljanje je nedavni sluÄaj iz ÄŒakovca gdje su uÄeniÄke provokacije nastavnika pred mirovinom natjerale preko granice dopuÅ¡tenog pedagoÅ¡kog djelovanja, ali pravi uzrok su nebrojeni incidenti koji se već desetljećima dogaÄ‘aju u hrvatskim Å¡kolama i nepostojanje ikakvog plana, oÄekivanja ili nade da će itko napraviti iÅ¡ta kako bi se sustav doveo u normalno stanje. Primarne žrtve ovog bezakonja i kaosa su, na prvi pogled, uÄitelji i nastavnici, ali zapravo, konaÄne žrtve su djeca i uÄenici te, posljediÄno, svi graÄ‘ani Republike Hrvatske koji na kraju moraju trpjeti posljedice disfunkcionalnog sustava Å¡to sve zajedno doprinosi destrukciji cjelokupnog druÅ¡tva i druÅ¡tvenih normi.
Zbog svega ovoga od nadležnih vlasti, ali i svih dužnosnika na svim razinama obrazovnog sustava, od struÄnih službi, preko ravnatelja, savjetnika u agencijama pa sve do Ministarstva obrazovanja, zahtijevamo:
– da osiguraju normalno funkcioniranje hrvatskih Å¡kola, prije svega uspostavljanjem jasnog sustava autoriteta i nadležnosti za dogaÄ‘anja u razredu, kako bi obrazovni proces mogao teći uz Å¡to manje poteÅ¡koća
– da prestanu sabotirati uÄiteljski autoritet koji je apsolutno najbitnije oruÄ‘e u osiguravanju neometanog odvijanja nastavnog procesa
– da se prestanu ponaÅ¡ati kao maćehe, feudalni gospodari i steÄajni upravitelji najosjetljivijeg i najstruÄnijeg mehanizma Å¡irokog spektra u okviru državnih i javnih službi i postanu ono Å¡to bi trebali biti: koordinacija i servis koji treba pomoći onima na prvoj crti da dobro obave svoj posao
ViÅ¡edesetljetni maliciozni tretman prema kljuÄnoj klasi obrazovnih djelatnika – uÄiteljima i nastavnicima – doveo je do toga da se u zbornice ubacuju bombe, da se uÄiteljima prijeti – i prijetnje izvrÅ¡avaju – fiziÄkim nasiljem, hladnim i vatrenim oružjem, divljanjem djece kojoj se ne može pomoći jer su uÄiteljima vezane ruke nerazumijevanjem nadležnih Å¡to to obrazovanje uopće jest.
Od trenutka kad uÄ‘e u razred, uÄitelj ostaje sam s nekoliko desetaka maloljetnih osoba i samostalno je odgovoran ne samo za njihovo obrazovanje u narednom periodu, nego i za njihovo fiziÄko i psihiÄko zdravlje. Do sada je odgovor nadležnih bio zatvaranje vrata da se ne Äuju krici iz uÄionice, pilatsko pranje ruku i svaljivanje odgovornosti za sve loÅ¡e posljedice na nastavnike. OÄekivano, ali, na žalost, i destruktivno po konaÄan rezultat.
Obrazovni sustav je u slobodnom padu već dugi niz godina. Mehanizam propisa, statuta, pravilnika i zakona je disfunkcionalan, nesuvisao, nestruÄan i kontradiktoran.
Tražimo da se to promijeni kako bi svi sudionici procesa mogli dolaziti u Å¡kole zbog onoga zbog Äega su te institucije i zamiÅ¡ljene: odgoj i obrazovanje.
Od Sabora, Vlade i nadležnog ministarstva tražimo u najhitnijem roku:
- Da prosvjetni djelatnici koji neposredno rade s uÄenicima i s njima potpuno sami provedu nekoliko sati dnevno dobiju status službene osobe
- Da se donese pravilnik o pedagoÅ¡kim mjerama koji će ukljuÄivati ovlasti djelatnicima u neposrednom nastavnom procesu za momentalno udaljavanje svih koji ometaju nastavu i ugrožavaju sigurnost ostalih uÄenika i nastavnog osoblja