Jutarnji list U TehniÄkoj Å¡koli u ÄŒakovcu juÄer je boravila prosvjetna inspektorica koja u suradnji s ravnateljem Å¡kole Draženom Blažekom i struÄnim službama Å¡kole istražuje sve okolnosti incidenta koji se dogodio u utorak poslijepodne kada je jedan profesor fiziÄki nasrnuo na uÄenika koji ga je gaÄ‘ao komadićima krede.
Ravnatelj Blažeka rekao nam je da Å¡kola, vezano uz spomenuti dogaÄ‘aj, za sada nije izricala pedagoÅ¡ke mjere ni prema profesoru ni prema uÄeniku koji su sudjelovali u incidentu već će to uÄiniti na temelju preporuke prosvjetne inspektorice, nakon Å¡to ona zavrÅ¡i sa svojom istragom i donese rjeÅ¡enje vezano za taj sluÄaj.
Predviđene mjere
– Prvo moramo definirati Å¡to se toÄno dogodilo i tek onda možemo donositi pedagoÅ¡ke mjere i prema nastavniku i prema uÄeniku. Nije bilo nikakvih fiziÄkih ozljeda tako da ne postoji nekakva kaznena odgovornost. U meÄ‘uvremenu, situacija u Å¡koli je potpuno normalna. Nastava se normalno odvija. Za sada nismo nikoga suspendirali. I profesor i uÄenik koji su sudjelovali u incidentu su na nastavi. Profesor je već dan kasnije nakon incidenta normalno predavao tom istom razredu i nije bilo problema.
Razgovarali smo i s profesorom i s uÄenikom i s njegovim roditeljima i upozorili sve uÄenike da se ovakve situacije viÅ¡e ne smiju dogaÄ‘ati. Obilazimo nastavu, pratimo Å¡to se dogaÄ‘a i moje je miÅ¡ljenje da je sve pod kontrolom i da ne postoji opasnost od eskalacije. Imat ćemo i Å¡kolski odbor i roditeljski sastanak i sa svima razgovarati o situaciji koja se dogodila – naglasio je ravnatelj Blažeka.
Dodao je i da smatra da je profesor imao na raspolaganju mehanizme kako da rijeÅ¡i tu situaciju na primjereniji naÄin.
– Mogao je zatražiti da se spomenutom uÄeniku izrekne pedagoÅ¡ka mjera. Tom uÄeniku koji je gaÄ‘ao profesora komadićima krede ove smo Å¡kolske godine već izrekli pedagoÅ¡ku mjeru. Dakle, detektirali smo probleme u ponaÅ¡anju tog uÄenika. MeÄ‘utim, profesor nije imao dovoljno povjerenja u sustav i pogrijeÅ¡io je kad je sam iÅ¡ao rjeÅ¡avati tu situaciju.
Å kolski sustav možda i jest spor i trom i možda i treba malo viÅ¡e vremena da se neke situacije rijeÅ¡e i potrebno je strpljenje. Profesor, meÄ‘utim, nije imao dovoljno strpljenja. ÄŒovjek je već u godinama i bio je povrijeÄ‘en i reagirao je neprimjereno, ali definitivno je bilo mehanizama da se sprijeÄi situacija koja se dogodila – dodao je ravnatelj Blažeka.
Može li to Å¡to su ga isprovocirali problematiÄni uÄenici koji su ga uÄestalo gaÄ‘ali kredom biti olakotna okolnost za profesora strojarstva u TehniÄkoj Å¡koli u ÄŒakovcu, koji se prije tri dana fiziÄki obraÄunao s dvojicom 16-godiÅ¡njaka? Jesu li ravnatelj i struÄna služba Å¡kole poduzeli na vrijeme sve predviÄ‘ene mjere kako ne bi doÅ¡lo do obraÄuna? Koliku je suradnju Å¡kola uspjela ostvariti s roditeljima uÄenika neprimjerenog ponaÅ¡anja? Na koncu, Å¡titi li sustav u jednakoj mjeri uÄenike i nastavnike?
Otvorena pitanja
Pitanja su otvorena nakon incidenta u TehniÄkoj Å¡koli u ÄŒakovcu, a iako je ovaj dogaÄ‘aj izazvao niz reakcija u javnosti, koja je dijelom podržala profesora koji je u godini pred mirovinu izgubio živce, posebno je problematiÄan iskaz profesora nakon incidenta: “Ja sam to napravio i kad bih morao, opet bih napravio, sram me da sam moraoâ€. Profesor je joÅ¡ dramatiÄno upozorio: “Mene ne Å¡titi sustav, mene ne Å¡titi uprava Å¡kole, ravnatelji su ok, ali sustav nastavnike ne Å¡titiâ€.
– Ta je izjava u dijelu u kojem profesor navodi da bi ponovno napravio isto svakako problematiÄna. OÄito je profesor izgubio strpljenje i ne može se nositi sa situacijom – komentira Suzana Hitrec, predsjednica Udruge ravnatelja srednjih Å¡kola Hrvatske, dodajući da bi sukladno propisima profesoru zbog fiziÄkog nastraja na uÄenike moglo uslijediti otkazivanje ugovora o radu.
Prijava sukoba
Prema Pravilniku o pedagoÅ¡kim mjerama, uÄenicima neprihvatljivog ponaÅ¡anja izriÄu se mjere u stupnjevima od opomene do iskljuÄenja iz Å¡kole. S. Hitrec, meÄ‘utim, upozorava da u praksi Å¡kole Äesto nailaze na situaciju da, nakon žalbe roditelja na izreÄenu pedagoÅ¡ku mjeru i izlaska prosvjetne inspekcije na teren, inspekcija poniÅ¡ti mjere koje je donijela Å¡kola za uÄenike. Takvim Äinom pedagoÅ¡ke mjere ne samo da nemaju pedagoÅ¡ki uÄinak, već postižu antipedagoÅ¡ki uÄinak, upozorava S. Hitrec. Paralelno, Å¡alje se poruka – uÄenicima neprihvatljivog ponaÅ¡anja nitko ne može niÅ¡ta.
Prijedlog Udruge ravnatelja jest da se Å¡kolama dopusti autonomija i da vlastitim statutima reguliraju pedagoÅ¡ke mjere. Iako nije detaljno upoznata sa zbivanjima koja su prethodila incidentu u ÄŒakovcu, istiÄe da je nužno prevenirati neželjene situacije i pri prvom primjećivanju sukoba ili njegove naznake nužno je prijaviti sukob ravnatelju, struÄnom suradniku i razredniku. U situacijama nasilnog ponaÅ¡anja Å¡kole su dužne ukljuÄiti i policiju.
Nema opravdanja za nasilno ponašanje
Nema opravdanja za nasilno ponaÅ¡anje prema djeci, posebno ako ono dolazi od osoba koje su za svoj poziv odabrale odgoj i obrazovanje djece. Odrasli djeci moraju biti model u ponaÅ¡anju pa, ako su i izloženi provokacijama, oni svojim ponaÅ¡anjem moraju djeci pokazati kako nenasilno odgovoriti na te provokacije – poruÄuje pravobraniteljica za djecu Helenca Pirnat DragiÄević.
Ne ulazeći u konkretan sluÄaj, s kojim nije upoznata, naÄelno istiÄe da se u sluÄaju nasilnog ponaÅ¡anja uÄenika oÄekuje odluÄna i primjerena reakcija odgojno-obrazovnih djelatnika te odgovarajuća sankcija prema poÄinitelju, sukladno propisima i pravilima struke. (K.T.)