(Slobodna Dalmacija) Osigurajte konsenzus vlasti i oporbe oko reforme školstva, inače ćemo novac opet baciti u vjetar! – poručuju ovih dana prosvjetari i njihovi sindikati, nakon što je Vlada imenovala povjerenstvo za provedbu strategije znanosti, obrazovanja i sporta na čelu s prof. dr. Nevenom Budakom, posebnim premijerovim savjetnikom za znanost.
Od ukupno 16 milijuna osiguranih kuna za provedbu strategije u idućoj godini, oko 12,3 milijuna kuna namijenjeno je gorućem problemu sustava – reformi zastarjelih školskih planova i programa, odnosno kurikuluma.
Početkom godine na prijedlogu tih izmjena trebala bi početi raditi stručna skupina, sastavljena od stručnjaka i praktičara iz škola, a resorni ministar Vedran Mornar naveo je kako se očekuje angažman oko 300 ljudi koji će biti plaćeni iz navedenih sredstava “Nova škola“, odnosno novi kurikulumi, u obrazovne bi ustanove trebali biti uvedeni od 2016./2017. školske godine.
Ono što je najzanimljivije – ministar predlaže da nastavnici koji budu “povučeni” iz škola u radnu skupinu rade ondje u punom radnom vremenu, što znači da bi barem na jedno polugodište trebali “zamrznuti” status u školama. Na njihovim bi mjestima privremeno bili zaposleni novi ljudi, što znači da u vremenu kada štedimo na sve strane i kada je Vlada zabranila zapošljavanja novih ljudi u javnim službama, izuzeci ipak postoje.
Sizifov posao
Prosvjetare ne muči samo ta matematika, naprotiv, kažu, za reforme je krajnje vrijeme, nego i činjenica da smo dosad milijune kuna ulupali na reforme, a sa svakom novom vlašću, poput Sizifa, krećemo u novi (stari) posao.
Podsjetimo, s reformama u cilju rasterećenja gradiva počeli smo prije desetak godina, odnosno 2005. godine, kada je tadašnji ministar Dragan Primorac angažirao oko 800 stručnjaka iz cijelog znanstveno-obrazovnog sustava na izradi HNOS-a (Hrvatskoga nacionalnog obrazovnog standarda). Na to je, prema dostupnim podacima, utrošeno više od sto milijuna kuna.
Već 2007. godine krenulo se u izradu Nacionalnoga okvirnog kurikuluma za predškolsko, opće i srednjoškolsko obrazovanje (NOK), usvojenoga 2011. godine, na kojemu je radilo oko 500 stručnjaka, održano 205 javnih rasprava i 1200 javnih očitovanja, a u četiri godine nastajanja potrošeno oko 17,2 milijuna kuna.
Međutim, nova prosvjetna vlast na čelu s ministrom Željkom Jovanovićem taj je opsežni dokument, zgotovljen u vrijeme tadašnjeg ministra Radovana Fuchsa, odbacila kao bezvrijedan i esencijalnih promjena u sustavu do danas nije bilo. S novom garniturom i imenovanjem ministra Mornara kreće se u novi (stari) posao, a kako potvrđuju u njegovu ministarstvu:
– MZOS za izradu nastavnog uputnika (kurikuluma) planira 12,35 milijuna kuna u 2015. godini, a za pojedinosti čekamo akcijski plan koji priprema povjerenstvo na čelu s profesorom Budakom – poručuje ministrova glasnogovornica Gordana Zuccon.
Navrat-nanos
– Nisam protiv te reforme, ali svi se mi užasavamo što će biti za godinu dana ako na vlast dođe nova garnitura. Sve se to radi navrat-nanos i bojim se rezultata. Kurikularne reforme su nasušna potreba, ali u njih se ne ide u posljednjoj godini mandata. Dosad smo potrošili milijune i koliko god je potrošeno, previše je, a rezultat nikakav – ljuti se Sanja Lukić, predsjednica udruge “Nastavnici organizirano”.
Ona smatra i da je 300 ljudi za kurikularnu reformu previše, te da bi ih trebalo biti upola manje. Također, nejasno joj je na koji će se način zapošljavati novi ljudi u sustavu umjesto onih koji odu u radne skupine:
– Zar je strategija doista presedan da se ide kontra Vladine odluke? – pita se Lukić.
– Reforme obrazovanja su nadmandatni posao i potreban je konsenzus najvažnijih aktera o ovim promjenama kako ne bismo s novom vlašću opet kretali u isti posao. Najskuplja reforma je ona koja se počne, a ne završi – upozorava Željko Stipić, predsjednik školskog sindikata Preporod.
Dragan Primorac:
– 100 milijuna kuna
– 800 stručnjaka
– 2005. godinaRadovan Fuchs:
– 17 milijuna kuna
– 500 stručnjaka
– 2007. – 2011. godineŽeljko Jovanović:
– odbacio Fuchsov kurikulumVedran Mornar:
– 16 milijuna kuna
– 300 stručnjaka
– primjena 2016.
Bolje plaće za odabrane
Hoće li i najnoviju kurikularnu reformu pratiti skandali, teško je reći, međutim, u školama se ovih dana pojavila priča kako su članovi radne skupine iz redova nastavnika već izabrani. Odabrali su ih, bez ikakvih osim subjektivnih, kriterija – navodno – savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje, a među odabranima su uglavnom mentori iz škola. Oni bi na novom poslu, neslužbeno, trebali biti puno bolje plaćeni nego što iznosi njihova plaća u školi.– Ne, to nije istina. Tek trebamo donijeti kriterije za izbor članova u radnu skupinu, a nakon toga raspisat ćemo javni natječaj za ta mjesta. Ekspertna bi skupina s radom trebala početi iza nove godine – odlučno tvrdi prof. dr. Neven Budak.
Novac u vjetar
Potpuno je nenormalno da sa svakom novom vlašću idemo ispočetka. Potreban je nacionalni konsenzus vlasti i oporbe oko promjena u obrazovanju. Sve drugo opet će značiti bacanje novca u vjetar. Naš je sustav žrtva gomilanja gradiva, sve se gura u tjedno i dnevno opterećenje i reforme su nužne – kaže Branimir Mihalinec, predsjednik Nezavisnog sindikata zaposlenih u srednjim školama.
Uštedu vidim u ukidanju MZOS-a. AZOO-a. Kurikuluma. Imamo fakultete, imamo diplome, imamo kolege u nastavi, imamo praksu. Zar nam treba više od zdrava razuma? Finci su odavno našli odgovor. Ne vide naši birokrati pored zdravih očiju. Kao i Carnet, požurili su s ponudama za e-škole pa su se morali povući jer su dobili po nosu od EU komisije. Sjećam se ICT edukacije po školama. Dva ciklusa, koliko je para otišlo u dim!! Za naučiti glupe učitelje ono što već znaju. Mašala.
Bilo ih je 200, pa 250, sad 300??? Doći će se i do 500 do idućeg mjeseca. Misliti da će se iz sudara tolike količine mozgova u kratkom vremenu izroditi nešto kvalitetno vrlo je optimistično. Kvaliteti treba vremena, treba prakse, istraživanja, rada u nastavi, upravo ono što je napisala Ana i što IMAMO, samo što se to što IMAMO i što je vrijedno nalazi daleko od prostorija MZOS-a i AZOO-a.
Kapitalni dokument kojim se nalaže rad u praksi trebao bi biti jasno strukturiran i fleksibilan, ne bi smio biti hermetičan i u njemu ne bi smjelo biti gafova u koncepciji. Uopće nije potrebno da bude odviše ambiciozan (300 ljudi!!!) jer bi ga sama praksa trebala konstantno korigirati i poboljšavati.
Ova ogromna brojka smrdi mi jedino na pranje ruku od odgovornosti u slučaju neuspjeha strategije u razredu, jedinom mjestu gdje i treba funkcionirati.
Za HNOS 800 ljudi! Za NOK 500 ljudi! Za ovo sad 300 ljudi! Kadroviraju savjetnici Agencije! Konsenzus vlasti i oporbe? Unaprijed vidim da će stvar otići do bijesa!
Ako oporba i vlast u ovoj zemlji i o čemu mogu postići konsenzus, onda je to da se međusobno ne procesuiraju za kriminal i zločinačko djelovanje!
Predviđam dogodine kako će misteriozno nestati Zdravstveni i Građanski odgoj, ta nakaradna čeda bivšeg ministra, a Strategija će biti opozvana. Istovremeno, novi ministar, vjerojatno s desnog boka, izmislit će neku novu reformu bez reforme ( da i ravnatelji i inspekcija i SHU i dalje mogu nesmetano uništavati ostatke ostataka školstva ), neke nove ljude i neke nove milijune!
Deja vu…
Poštovane kolege, znam da skrećem s teme, ali me zanima kome mogu prijaviti ravnatelja koji u školi stalno puši, i u kancelariji i u uredu.Prosvjetna inspekcija se na to oglušila. Hvala!
Članak 25.
Inspekcijski nadzor nad provedbom ovoga Zakona obavljaju, svaki u okviru svojega djelokruga propisanog zakonom, sanitarni inspektori, zdravstveni inspektori, prosvjetni inspektori, inspektori rada i gospodarski inspektori Državnog inspektorata.
http://public.mzos.hr/Default.aspx?art=13537&sec=1933
Evo ga, ovdje je nekakav natječaj za to. Malo je čudan (voditelj i pet članova Ekspertne radne skupine?).
Nije med i mlijeko, čak se ne predviđa ni lova za članove te skupine:
…Za rad članova Ekspertne radne skupine koji su zaposleni u javnim i državnim službama nije predviđena dodatna financijska naknada…
Ne razumijem da li je to natječaj za jednog voditelja i pet članova ili za voditelja i pet članova skupine u svakom od područja?
Voditelji ostaju cijelo vrijeme s tim da se članovi skupina mijenjaju po nekakvim dionicama:
…Ekspertna radna skupina sastoji se od voditelja i pet članova Ekspertne radne skupine čiji rad je ograničen na prvu dionicu…
???