(Slobodna Dalmacija) GraÄ‘anski odgoj od jeseni 2014./2015. godine ulazi u sve osnovne i srednje Å¡kole, u poÄetku kao obvezan predmet samo za uÄenike sedmih razreda osnovne te prvih razreda srednje Å¡kole. Godinu dana kasnije, u Å¡kolskoj 2015./2016. godini obveznim će ostati za uÄenike osmih razreda osnovne te drugih razreda srednjih Å¡kola. Kao obvezan predmet provodit će se jedan Å¡kolski sat tjedno, ili ukupno godiÅ¡nje 35 sati.
Pojedinosti krajem travnja
U svim ostalim razredima, to jest od prvog do Å¡estog razreda osnovne te u trećem i Äetvrtom razredu srednje Å¡kole (prve godine joÅ¡ i u osmom osnovne i drugom srednje) teme iz graÄ‘anskog odgoja i obrazovanja provodit će se kroskurikularno, Å¡to znaÄi implementirani u ostale predmete.
Sve ostale pojedinosti bit će poznate u drugoj polovini travnja, kada bi u javnu raspravu trebao dospjeti nastavni plan i program građanskog odgoja i obrazovanja koji se, doznajemo u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta, sada nalazi u završnoj fazi izrade.
– Zasad su to prijedlozi, konaÄna rjeÅ¡enja imat ćemo nakon javne rasprave. Usvoje li se preliminarni predloženi modeli implementacije, Hrvatska će prema broju sati obvezne nastave graÄ‘anskog odgoja biti u samom vrhu Europske unije, Å¡toviÅ¡e postat će država s najvećim brojem sati graÄ‘anskog odgoja i obrazovanja – odgovorili su iz Ministarstva na naÅ¡ upit.
Provodio se eksperimentalno
GraÄ‘anski odgoj u 12 se osnovnih i srednjih Å¡kola u protekle dvije godine provodio eksperimentalno, a u iduće dvije godine obveznim bi tako trebao postati u 7. i 8. razredu osnovne te 1. i 2. razredu srednje Å¡kole. Provedba GOO-a, kažu u MZOS-u, bit će u skladu s ciljevima obrazovanja i suvremenim trendovima razvijenih europskih obrazovnih politika utemeljenih na Äetirima cjelinama: obrazovanje o ljudskim pravima, politiÄko obrazovanje, obrazovanje za mir i obrazovanje za demokraciju.
Nastavnici i uÄitelji koji će predavati taj predmet proći će struÄno usavrÅ¡avanje u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje poÄevÅ¡i od srpnja ove godine, pa kontinuirano tijekom Å¡kolske 2014./2015.godine. Podsjetimo, istraživanje uÄenika ukljuÄenih u eksperimentalnu provedbu GOO-a pokazalo je porazne rezultate, primjerice, Äak 54 posto njih kazalo je da je graÄ‘anin “osoba koja živi u gradu“.
Autor: MARIJANA CVRTILA
Nastava s raÄunala
Nastava GOO-a za uÄenike i nastavnike trebala bi biti organizirana u skladu s najsuvremenijim metodama. Kako su potvrdili u MZOS-u, za uÄitelje i nastavnike planira se objavljivanje elektroniÄkih priruÄnika, dok bi djeca nastavu trebala pratiti pomoću elektroniÄkih udžbenika koji će biti dostupni na internetskim stranicama Agencije za odgoj i obrazovanje te Ministarstva.
A sad imaju para?
Uvijek treba biti Å¡iroke ruke kad je odgoj u pitanju!
GraÄ‘anski odgoj je prijeko potreban državi s toliko seljaÄina na funkcijama!