(Mladina) Približno 7000 hrvaÅ¡kih uÄiteljev je podpisalo peticijo, v kateri zahtevajo možnost suspenza uÄencev, ki se med poukom obnaÅ¡ajo neprimerno in nasilno do predavateljev in soÅ¡olcev. Kot poroÄa Jutarnji list, je vse veÄ tistih, ki preklinjajo, grozijo, pljuvajo po uÄiteljih, ne želijo z njimi komunicirati ali pijani prihajajo na pouk. Niso veÄ redki niti uÄenci, ki zaradi slabe ocene razmeÄejo stole, preklinjajo, grozijo ali pa na sluÅ¡alkah posluÅ¡ajo glasno glasbo med poukom in ne sodelujejo, navaja zagrebÅ¡ki Äasnik.
UÄitelji so na svojem spletnem forumu opisali Å¡tevilne primere, ki so na meji Å¡okantnosti in bizarnosti ter nedvomno kažejo na motnje pri nekaterih otrocih in njihovih družinah ter celo v celotnem sistemu. UÄiteljica na osnovni Å¡oli nedaleÄ od Zagreba je navedla primer uÄenca, ki je v Å¡olo prinesel nož, s katerim je skuÅ¡al napasti soÅ¡olca. Ko so poklicali njegovega oÄeta, je povedal, da je otroku sam dal nož za primer samoobrambe. Podobno je bilo tudi v primeru uÄenca, ki je metal petarde v Å¡oli in pred njo. Ko so poklicali policijo, je njegov oÄe vpraÅ¡al, zakaj so zahtevali posredovanje policije, saj je on dal sinu petarde.
Nek uÄenec je grozil uÄiteljici s Å¡karjami, da jo bo postrigel. Ko mu je odvzela Å¡karje, je naslednji dan prinesel nož. Nato so ga premestili v drugo Å¡olo. UÄenka drugega razreda je med poukom praskala, grizla in zmerjala uÄiteljico ter pretepala soÅ¡olce in se metala po tleh, neka druga pa je pred zbornico beraÄila denar od uÄiteljev. Nek uÄenec je slekel hlaÄe in spodnjice ter kazal zadnjico hiÅ¡niku in soÅ¡olcem. Neki uÄiteljici so opraskali avtomobil, drugi so ukradli denarnico, beležijo pa tudi primer uÄenca, ki je ukradel prenosnik iz Å¡olske knjižnice.
VeÄ je primerov, ko so uÄenci v Å¡olo prinesli alkoholne pijaÄe, ki so jih spili med poukom, medtem pa zmerjali uÄitelje. Eden izmed uÄencev se je med poukom zgrudil. Potem so ugotovili, da je pred zaÄetkom pouka pokadil zavojÄek marihuane. Jutarnji list navaja Å¡e veÄ razliÄnih primerov, ki pojasnjujejo zakaj uÄitelji in profesorji vztrajajo pri uvedbi ukrepov suspenza problematiÄnih uÄencev. UÄencev, ki povzroÄajo težave, zdaj ne smejo izkljuÄiti iz pouka ali pustiti brez nadzora niti jih poslati domov.
Opozarjajo, da je nasilja vse veÄ, ko se pogovarjajo s starÅ¡i pa pogosto sliÅ¡ijo, da so bili njihovi otroci izzvani, da jih uÄitelji ne marajo, da gre za otroÅ¡ke vragolije in podobne reÄi. Nekateri uÄitelji so tiho, ker se bojijo, da jih bodo ocenili za nesposobne, nimajo pa niti podpore ravnateljev, ki so tudi sami pod pritiskom. Mnoge Å¡ole nimajo strokovnih službe, v najboljÅ¡em primeru zgolj pedagoga, zmanjkuje pa defektologov, socialnih pedagogov, psihologov in ostalih strokovnih oseb.
UÄitelji so sicer veÄkrat poudarili, da je v Å¡olah veliko veÄ problemov, kot je uvedba zdravstvene vzgoje, zaradi katere poteka hud besedni spopad med hrvaÅ¡ko vlado in rimskokatoliÅ¡ko cerkvijo.