ÄŒekajući joÅ¡ 18 potpisa koji će nam omogućiti da prevalimo 7000, htjeli bismo podijeliti jedan od komentara na jedan od tekstova o cijeloj ovoj akciji, a koji savrÅ¡eno rezimira neke stvari. Jesmo pismeni, jesmo Å¡kolovani, ali kad Äovjek sve tako dobro kaže u nekoliko reÄenica, možemo mu samo skinuti kapu.
Ne mora biti da će takvi uÄenici doći pameti zbog takvih kazni, ali će autoriteta biti.
Kada se radi kompromis mora se ići na korist većine, tj. ostalih uÄenika u razredu. Pusti pedagozi ovdje sav fokus stavljaju na problematiÄnog uÄenika bez uzimanja u obzir velikog broja ljudi koji zbog takvog djeteta ispaÅ¡taju. To je možda i za oÄekivati od nekih pedagoga i psihologa kada su takva djeca zapravo njihova specijalnost i posao pa se ponaÅ¡aju kao idiot savanti i zato njihova rijeÄ ne može biti zadnja.
Netko sa Å¡irim pogledom na stvar mora sagledati sve aspekte i donijeti solomunsko rjeÅ¡enje tj. strože mjere oÄuvanja kvalitete nastave jer to je sve Å¡to takve mjere i jesu, ne treba ih gledati kao kaznu za neposluÅ¡nog nego zaÅ¡titu za ostalu djecu da mogu napredovati tempom kojim zaslužuju i da im se pruži odreÄ‘ena kvaliteta obrazovanja.