O nesposobnosti i nesnalaženju prosvjetnih vlasti u situacijama koje su na bilo koji naÄin vezane sa stvarnošću je već puno reÄeno, a kako izgleda, i dalje će se govoriti. Najnoviji primjer govori o preÅ¡utnom ukidanju, zatim polupreÅ¡utnom djelomiÄnom vraćanju natjecanja iz matematike za 4. razred osnovne Å¡kole, ali samo za neke. IzvjeÅ¡taj o cijelom sluÄaju prenosimo sa stranica koje održava naÅ¡a Älanica Antonija Horvatek.
O natjecanju za 4. razred osnovne Å¡kole u Å¡k.g. 2012./13.
Svake godine svjedoci smo nekih novih lapsusa i nelogiÄnosti vezanih uz natjecanja, Å¡to iz matematike, Å¡to iz drugih predmeta. OvogodiÅ¡nja organizacija natjecanja iz matematike za 4. razred osnovne Å¡kole posebna je priÄa za sebe.
Naime, na poÄetku Å¡kolske godine, u rujnu 2012., nismo Äuli da će biti ikakvih promjena Å¡to se tiÄe toga tko će sve sudjelovati na natjecanjima. Dakle, uÄiteljice 4. razreda uobiÄajeno su krenule sa dodatnom nastavom i s pripremama uÄenika za natjecanja.
U studenom-prosincu Äuli smo od naÅ¡ih ravnatelja da je na njihovom struÄnom skupu reÄeno da za 4. razred OÅ neće biti državnog natjecanja, odnosno da će najviÅ¡i nivo biti županijsko natjecanje.
Sredinom prosinca na stranicama AZOO-a pojavile su se propozicije za natjecanja iz matematike, u kojima je pisalo da će biti natjecanja za uÄenike od 5. do 8. razreda OÅ i od 1. do 4. razreda SÅ , a o Äetvrtom razredu osnovne Å¡kole niti rijeÄi. Kod navoÄ‘enja gradiva koje se može pojavljivati na natjecanju, opet ni rijeÄi o 4. razredu OÅ . Dakle, nakon Å¡to su uÄiteljice razredne nastave 3-4 mjeseca pripremale djecu (ÄetvrtaÅ¡e) za natjecanja, sad, pred kraj 1. polugodiÅ¡ta, morale su djeci reći da tog natjecanja za njih ipak neće biti.
Danas, 17. sijeÄnja 2013., nakon Å¡to su održana Å¡kolska natjecanja, upitala sam u mojoj Å¡koli da ipak sluÄajno nisu stigli i zadaci za ÄetvrtaÅ¡e, jer zapravo je nekako “mutno” bilo reÄeno sve u vezi njihovih natjecanja. TeÅ¡ko ćete pogoditi koji sam odgovor dobila:
Ne, na naÅ¡u Å¡kolu nisu stigli zadaci za ÄetvrtaÅ¡e, kao ni na mnoge druge Å¡kole u RH.
A opet, postoje Å¡kole na koje jesu stigli ti zadaci!
Kako?
Kad je reÄeno da za ÄetvrtaÅ¡e neće biti natjecanja, neke su se Å¡kole navodno pobunile, pa je navodno odluÄeno da bi tog natjecanja ipak moglo biti, te je ono organizirano za one Å¡kole koje su se prijavile. Stoga su zadaci za Äetvrte razrede poslani na Å¡kole nekih županija – koje su se prijavile.
A priÄu o tim prijavama u mojoj su Å¡koli Äuli tek dan prije natjecanja. Možda u nekim Å¡kolama nisu niti Äuli!
Što reći?
ZaÅ¡to je u redu da su se najbolji uÄenici 4. razreda po cijeloj Hrvatskoj pripremali za natjecanja od rujna do prosinca, da bi im u prosincu bilo reÄeno da natjecanja neće biti, te ono za mnoge niti nije održano, a za neke je ipak održano? Dakle bez problema je moglo biti za sve, zar ne? Ali, koga je u ovoj državi briga za svu onu djecu koja su razoÄarana bezobzirnom i neprofeosionalnom organizacijom?
RazoÄarane uÄitelje i neću previÅ¡e spominjati, recimo da smo mi odrasli pa ćemo se nekako nositi sa svakakvim problemima i razoÄaranjima, iako naravno da nije u redu da naÅ¡e nadležne institucije od nas stalno rade mulce.
Ali isto to raditi s djecom?!
Ovo društvo pokazuje kako duboko tone u bespuća svojih gluposti.Za najbolje nema novaca,osim matematike,upitna su bila i natjecanja za 5. i 6. razrede
(na Å¡kole je stigao takav dopis u kojem joÅ¡ piÅ¡e:osim izuzetaka).To znaÄi da za uÄenike nema npr.LiDraNa ili matematike.A možda ipak ima?
Apsurdno je da za najbolje nema novaca,ali zato se pretjeruje s pažnjom,seminarima,papirima,dokumentacijom, radom struÄnih službi za uÄenike koji se Å¡koluju po primjerenom programu(koji će u konaÄnici zavrÅ¡iti pomoćna zanimanja).PreviÅ¡e se govori o ZO, dok uÄenici neprimjerenog ponaÅ¡anja uživaju sva prava i polastice(da bi uÄ. dobio opomenu vodi se cijeli upravni postupak).
Dokad takom u zemlji znanja?
Ali eto, nisu nam ni nastavnici puno bolji [kao ni Å¡kole] kada doÄ‘e do samog natjecanja. Eto, proÅ¡le godine je nastavnica iz kemije odbila pripremati moju mlaÄ‘u sestru za natjecanje iz kemije od samog poÄetka jer, eto, ona ne drži dodatnu nastavu. Kako mi je sestra zbilja nadarena u tom podruÄju, a ja odliÄan student na fakultetu kemijskog inženjerstva i tehnologije, odluÄio sam ju sam pripremiti Å¡to se na kraju pokazalo kao odliÄna odluka koja je donjela rezultate za pamćenje. I gdje je onda problem? U nastavnici koja se odjednom sjetila da predaje kemiju i da bi joj baÅ¡ dobro doÅ¡lo plaćenih par dana u PoreÄu kao mentorici moje sestre. Naravno, ja ionako ne bi imao osiguran put, ali smatram da je ovakvo ponaÅ¡anje bilo izriÄito bezobrazno od strane nastavnice. Kažu, lako je poslije bitke biti general. Pitam se samo je li već poÄela pakirati kofere i za ovogodiÅ¡nje natjecanje za koje neće ni znat dva dana prije samog dogaÄ‘aja…!?
Sve u svemu, žalosno. No, moram naglasiti da i proÅ¡le Å¡kolske godine nije bilo regionalnog za 4. razred. Znam, jer su se moje uÄenice prekrasno poredale od 1. do 3. mjesta, Å¡to mi se nije nikad dogodilo u mojih 28 godina staža, i nakon mog silnog veselja mi rekoÅ¡e da nema regionalnog. Kad sam pitala nastavnicu iz matematike kako to, rekla mi je da je ta odluka donesena prije nekoliko godina, i to baÅ¡ oni, nastavnici, profesori od 5. do 8. na županijskim aktivima su tako odluÄili jer se moralo neÅ¡to rezati,, a neće valjda rezati od 5. do 8. Eto, srezaÅ¡e, Äak i Å¡kolsko! Tko je zapoÄeo rezanje? Iz objaÅ¡njenja je jasno. Nismo povezani i nikog nije briga ni za koga. Lidrano neću ni spominjati.
Nažalost, vaÅ¡ primjer je dokaz da sustav ne funkcionira kako treba.Nastavnik dobije s poÄetkom Å¡kolske godine tjedno zaduženje prema odluci ravnatelja.Ponekad se ne pita trebaÅ¡ li dop za slabije, ili dod za napredne.I tako nastavnici moraju prihvatiti zaduženje kakvo god bilo.InaÄe,
takva je problematika u svim predmetima:na natjecanja Äesto idu djeca s kojima se radi i izvan Å¡kole-od stranih jezika,do kazaliÅ¡nih družina,roditelja, braće…