(Novosti) Državni uspeh talentovanog osnovnoÅ¡kolca iz Vukovara: PetnaestogodiÅ¡nji Najdan Gazibarić iz vukovarske OŠ‘Nikole Andrića’, koja vapi za obnovom, državni je prvak elektronike s takmiÄenja mladih tehniÄara
Iako već godinama vapi za obnovom, Osnovna Å¡kola ‘Nikole Andrića’ u Vukovaru ni ove je godine nije doÄekala, ali uprkos tome ima razloga za zadovoljstvo. Jedina neobnovljena Å¡kola u gradu na Dunavu joÅ¡ uvek nema novu fasadu, prozore i instalacije, ali zato ima državnog prvaka u elektronici. On je Najdan Gazibarić, uÄenik 8.b razreda koji pohaÄ‘a nastavu na srpskom jeziku i pismu i koji je pre mesec dana na 59. takmiÄenju mladih tehniÄara Republike Hrvatske održanom u PrimoÅ¡tenu, osvojio 1. mesto u kategoriji elektronike. Najdan, koji je skroman, baÅ¡ kao i uslovi u njegovoj Å¡koli, nije oÄekivao pobedu.
– Pripremao sam se, otiÅ¡ao na takmiÄenje i uradio zadatke najbolje Å¡to sam mogao, ali nisam oÄekivao da ću biti prvi. Državno takmiÄenje je bar tri puta teže od županijskog, jer dolaze najbolji uÄenici i najjaÄi protivnici, ali se na to nisam obazirao. Kad sam od nastavnika Äuo da sam osvojio prvo mesto bio sam jako srećan. Nije mala stvar biti prvak države – kaže Najdan koji je poput svojih vrÅ¡njaka nakon takmiÄenja otiÅ¡ao da razgleda grad, dok je njegov mentor Milenko Å ljukić, nastavnik tehniÄke kulture, ostao da Äeka rezultate i naÅ¡ao se u prilici da svom uÄeniku javi radosnu vest.
– Tek sam sada, s odmakom od mesec dana, svestan znaÄaja i težine tog rezultata. To je ogroman uspeh, kako za samog Najdana i Å¡kolu, tako i za mene kao mentora. U poslednjih desetak godina, Vukovarsko-sremska županija nije imala prvaka na državnom takmiÄenju tehniÄke kulture. Već godinama s uÄenicima odlazim na takmiÄenja i moj najveći uspeh bio je Å¡esto mesto. S Najdanom se dogodilo neÅ¡to nesvakidaÅ¡nje i to u jednoj od najprestižnijih kategorija u kojima se takmiÄe osmi razredi – kaže Å ljukić.
InaÄe, takmiÄenje iz tehniÄke kulture obuhvaća 11 kategorija. Osim elektronike tu joÅ¡ modelarstvo i maketarstvo, graÄ‘evinarstvo, maÅ¡inske konstrukcije, obrada materijala, upotreba tehniÄkih predmeta, elektrotehnika, orijentacija i komunikacija, automatika i drugo. U kategoriji elektronike takmiÄio se 21 uÄenik.
– To su najbolja deca iz svih županija, ukljuÄujući i zaista jake županije kao Å¡to su ZagrebaÄka i KarlovaÄka, za koje su već godinama ‘rezervisana’ prva mesta iz mnogih kategorija. Oni raspolažu sa boljim materijalnim i prostornim uslovima i imaju klubove tehniÄara koji deluju godinama. S obzirom na naÅ¡e uslove, rezultat koji je postigao Najdan joÅ¡ je znaÄajniji. Iako bi bilo puno lakÅ¡e raditi u pristojnom prostoru, ovo je dokaz da Å¡kolu ne Äine zidovi, nego je Äine uÄenici, uprava Å¡kole i nastavnici. Živi ljudi su ti koji ostvaruju rezultate – istiÄe Å ljukić i dodaje kako je hvale vredan rezultat postigao joÅ¡ jedan uÄenik 8.b razreda – Nikola DrÄa – osvojivÅ¡i 17. mesto u kategoriji elektrotehnike.
Iako se u prvi mah Äini kako je Najdan do titule prvaka doÅ¡ao bez puno muke, to i nije baÅ¡ tako. Nakon polaganja teoretskog dela ispita koji je savladao bez poteÅ¡koća, problemi su se pojavili u onom praktiÄnom, ali se oni nisu dogodili zbog neznanja ovog osnovca već su bili tehniÄke prirode.
– Imali smo zadatak da napravimo generator konstantne struje i napona. Dobili smo potrebnu dokumentaciju i sve komponente. TakmiÄenje je trajalo od 11 do 19 Äasova s pauzama tokom kojih smo se mogli konsultovati s mentorom. Kod nas elektroniÄara je najbitniji instrument, a meni se dogodilo da je na mom unimeru pukla jedna nožica i nisam ga mogao koristiti. Nisam se uspaniÄio već sam na prvoj pauzi otiÅ¡ao do nastavnika da ga pokuÅ¡amo popraviti – priÄa Najdan.
– Morali smo improvizovati pa smo molili konobare da nam daju selotejp da to nekako spojimo. Najdan je kasnije tu nožicu zalemio i nastavio svoj praktiÄni rad – dodaje nastavnik Å ljukić ponosan na svog uÄenika jer se u nepredviÄ‘enoj situaciji dobro snaÅ¡ao.
Najdana je elektronika privukla u sedmom razredu. Interesovale su ga elektroniÄke komponente raÄunara, televizora i drugih aparata. Na Äasovima tehniÄke kulture nije bilo dovoljno vremena da nauÄi sve Å¡to ga je zanimalo, pa se uÄlanio u Klub mladih tehniÄara ‘Prometej’ koji deluje u okviru Å¡kole.
– TehniÄku kulturu, nažalost, imamo samo jednom nedeljno. Da bi uradili neÅ¡to praktiÄno, održavamo dvoÄas svake dve nedelje. No, to je premalo, jer se uÄenici tek povrÅ¡no mogu upoznati s predmetom. Nekada je u nastavnom programu bilo 70 Äasova tehniÄkog, a danas je svega 35 Äasova godiÅ¡nje – napominje nastavnik i dodaje da je iz tog razloga pre godinu dana u Osnovnoj Å¡koli ‘Nikole Andrića’ registrovan Klub mladih tehniÄara koji tri do Äetiri puta nedeljno okuplja tridesetak uÄenika.
– Iza svega stoje ogroman trud i zalaganje uÄenika, nastavnika i uprave Å¡kole, jer je tehniÄka kultura vezana za materijalna sredstva. ÄŒim siÄ‘ete u radionicu koristite alat, pribor i materijal koji se mora kupiti – pojaÅ¡njava nastavnik, istiÄući razumevanje Å¡kolskog rukovodstva.
Najveći problem je prostor jer se radionica Kluba tehniÄke kulture nalazi u skuÄenim podrumskim prostorijama.
– Kad je kolega iz Županje video gde radimo, rekao mi je da je tolike veliÄine samo njegov kabinet – priÄa Å ljukić. No, skuÄen prostor talentovanu decu oÄigledno ne sputava, jer je joÅ¡ nekoliko uÄenika osvojilo zapažene rezultate na županijskom tamiÄenju. Za uspeh su, kaže nastavnik, potrebna tri faktora: uÄenik, mentor i roditelji koji detetu pružaju podrÅ¡ku.
Najdana osim elektronike zanimaju i raÄunalne igrice, a u slobodno vreme trenira koÅ¡arku. Uskoro će kraj Å¡kolske godine, a ovaj 15-godiÅ¡njak nema dilemu oko toga Å¡ta će upisati. Biće to prirodoslovno-matematiÄka gimnazija, a zatim TehniÄki fakultet.