Comments for Nastavnici.ORG

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by Nevena

Nevena — Wed, 22 Feb 2012 19:30:40 +0000

U potpunosti podržavam navedene zahtjeve jer smatram da su navedene polazišne točke navedenih zahtjeva marginalizirale znanje, školstvo, ali i učenike o kojima Dragana i govori. Cijeli problem sliči onome: “Što je prije nastalo, koka ili jaje?” Hoću reći da slobodan nastavnik, neopterećen brojanjem tjedana kada će pisati test ili rješenje o ukoru, doprinosi i slobodnoj školi i slobodnom pristupu znanju. Dakako da trebamo mijenjati pravila koja nisu dobra, ali prije svega trebamo početi mijenjati sebe.

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by Sandra Živanović

Sandra Živanović — Wed, 22 Feb 2012 18:32:33 +0000

Podržavam i potpisujem sve navedeno! Učenicima treba omogućiti da na nastavi zaista uče. Usto, na minimum bi trebalo smanjiti sve ometače nastave i osvijestiti nastavnike, učenike i njihove roditelje da je znanje bitnije od ocjene.

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by anna

anna — Wed, 22 Feb 2012 12:12:48 +0000

Pohvaljujem i podrzavam.

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by Dragana

Dragana — Wed, 22 Feb 2012 10:23:46 +0000

Kao nastavnica u strukovnoj, i sada ponovo i u osnovnoj skoli, ali i kao predsjednica udruge Slobodna skola, podrzavam ove prijedloge u nadi da su to samo pocetni koraci koji ce obrazovanje uciniti prihvatljivim za sve sudionike. Malo mi se cini da je u ovoj prici ipak naglasak na nastavnicima, koji su predugo zanemarivani i zatrpavani administrativnim poslovima. No, nadam se da ce doci vrijeme kad cemo u centar staviti ucenika i reforme, bile one mikro ili istinske raditi po mjerilu ucenika i ucenja. Ucenje, usvajanje zivotno vaznih vjestina i znanja je ono cemu se trebamo okrenuti. Svakako ucenje radi ucenja i znanja a ne radi ocjena. Mislim da se prije svega trebamo odrediti glede toga kakvog to mladog covjeka mi zelimo stvoriti i koje su mu kompetencije bitne za zivot i rad u novom dobu. Kad o tome zrelije razmislimo vidjet cemo da i mikro reforme ne vode ostvarivanju ciljeva obrazovanja za novo doba. No, u svakom slucaju sretno s ovim nastojanjem. Dobro je znati i da nova Vlada i novo Ministarsvo ima sluha za promjene. Pri tome treba voditi racuna da se ne srlja grlom u jagode i da ucenik ipak dodje u sredistu. Prije znanja i kompetencija moramo razmisliti o pravima ucenika na ucenje na nacine koji su primjereni slobodnom covjeku i djetetu. Doslo je krajnje vrijeme da ih pocnemo tretirati kao ljude a ne kao zatocenike sustava koji smo mi odrasli osmislili i u kojem smo svi manje ili vise patili. Ipak i dalje ponavljamo iste sheme i cudimo se sto sve manje idu u korak s nama.

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by Diana

Diana — Wed, 22 Feb 2012 08:31:14 +0000

Pohvaljujem i apsolutno podržavam svaku napisanu riječ. Krajnje je vrijeme da se nešto poduzme jer srljamo u propast.

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by Josip Vrban

Josip Vrban — Tue, 21 Feb 2012 21:36:03 +0000

Nadam se da će ove prijedloge nadležni u sindikatima proučiti i sa svoje strane napraviti “pritisak” prema ministarstvu. Slažem se sa svim prijedlozima , posebno sa zadnjim, jer nam je prije nekoliko tjedana ravnatelj rekao kako je dežuranje na hodniku daleko važnije nego održavanje nastave.

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by Vladimir

Vladimir — Tue, 21 Feb 2012 19:09:48 +0000

Pozdrav!
Mislim da ste ovim dokumentom rekli vrlo bitne stvari,ujedno naglas rekli ono sto većina učitelja mislI.Ja već godinama trubim o istim ovim stvarima ali nazalost nitko to ne čuje.Mislim da bi i ravnatelji morali biti ti koji bi morali prema ministarstvima ići sa ovakvim prijedlozima.Ali nazalost ravnatelji često zaboravljaju ,nakon kratkog vremena ,kako je bilo u učionici.
Pohvaljujem i podržavam .

Comment on U MZOS-u prezentiran nastavnički prijedlog “mikro-reforme” obrazovnog sustava by Natalija Zoričić

Natalija Zoričić — Sun, 19 Feb 2012 16:21:20 +0000

Bravo kolega, ovaj prijedlog sadrži sve bitne činjenice i probleme s kojima se svakodnevno susrećemo u praksi, o kojim stalno međusobno diskutiramo, ali se ti naši prijedlozi iz baze uporno ne prihvaćaju.Mislim da bi bilo jako korisno da se s prijedlozima preko sindikata upoznaju svi djelatnici te da se provede šira akcija da se prijedlozi usvoje od strane Ministarstva. ( posebno bi bilo korisno riješiti problem učenika koji zaista stalno remete nastavni proces i onemogućuju ostaloj djeci ustavno pravo na obrazovanje,pred tim problemom svi stavljaju glavu u pijesak i pozivaju se na prava djece, a zaboravljaju na prava tihe većine!)

Comment on Nema tko platiti pomoćnike koji djecu s posebnim potrebama prate u školu by somnia

somnia — Mon, 06 Feb 2012 19:06:53 +0000

Problem financiranja asistenata je, na žalost, prisutan u cijeloj Hrvatskoj. Dobro da asistenti pristaju raditi i za puno manji iznos od navedenog tako da ipak djeca s teškoćama u razvoju polaze redovnu nastavu.

Comment on Zbog plaćanja instrukcija ugroženi kućni budžeti by ana

ana — Sat, 04 Feb 2012 15:24:10 +0000

Većina mojih učenika koje sam pozvala na dopunsku nastavu NE DOLAZI. Redovito ih podsjećam.