(Jutarnji.hr) Otkad je prije dvadeset godina kao nestranački stručnjak Vladi Zlatka Mateše predložio prvi model reforme školstva utemeljen na kurikularnoj teoriji, profesor Dragutin Rosandić, doajen hrvatskog školstva kojega ubrajaju u naše najbolje metodičare, budno prati razvoj situacije oko “nove” reforme.
February, 2018
Zašto učitelji ne žele sudjelovati u eksperimentalnom programu “Škola za život”?
(Večernji list) Sredinom veljače Ministarstvo znanosti i obrazovanja uputilo je školama u Hrvatskoj poziv za podnošenje zahtjeva za izvođenje eksperimentalnog programa “Škola za život” što je ujedno i posljednji korak prema provedbi pilot-projekta kurikularne reforme.
Nastavnici organizirano na Radiju Sljeme
Prošlog tjedna predstavnica Mreže Nastavnici organizirano Ivana Valjak Ilić gostovala je u emisiji Radija Sljeme Pametna ploča na temu “Učitelji i nastavnici pod stresom”. Radio Sljeme, iako lokalna stanica, često u svojim emisija obrađuje teme od općeg javnog značenja, a […]
Od destruktivnih marginalaca do portala koji promiče dobro!
U jučerašnjoj emisiji “Hrvatska za 5” na Hrvatskoj radioteleviziji gostovao je Ivan Plantić, profesor povijesti i geografije, član tima Nastavnici.org. Emisiju možete pogledati ovdje. Portal Nastavnici.Org, kako nas često nazivaju, prepoznat je čim je osvanuo na internetu, ali je mišljenje […]
Manekeni, apsolventi i izviđači
piše: Tamara Šoić Zavjetovala sam se da neću usta i tipkovnicu prljati HNS-om, strankom kojoj sam nekad i sama pripadala. Te njihove bijedne, koristoljubive koalicije, mene više ne zanimaju, to grebanje za svaku poziciju koja nosi nekakvu dobit, odavno mi […]
Dopisom na dopis
piše: Žukov! Neke stvari u životu naprosto su klasika – redovito kad osjetim potrebu napisati novi tekst za kolumnu i pitam se kome ovaj put uzeti mjeru, nekakav uredski pristav ili pomoćnikov ćato iz ministarstva ili sindikalne središnjice pobrine se […]