piše: Žukov!
Bila je to dobra godina. Plemstvo, sviklo da stoljećima ima sva sredstva za proizvodnju, sve druÅ¡tvene privilegije, a nikakvu odgovornost, otuÄ‘eno od naroda na Äijoj grbi je živjelo u svojim dvorcima, brojalo je zadnje dane, uvjereni da – imaju državu. Zakone su krojili prema svojim potrebama, jer, oni su bili zakon. Manjina je imala sve, osim poreznih obaveza prema državi. Većina, prosta rulja sitnog zuba poznatija kao narod, nije imala niÅ¡ta, osim obaveza financiranja manjine. Ovakvo prirodno stanje stvari branila je Crkva sijući u narodu nebeska dobra te smatrajući, razumije se, da zbog toga ima sva prava da žanje zemaljska. Predvodnica  Europe, Francuska, imala je, zlu ne trebalo, i Äitavu armiju ratnih veterana, kojih dvjesta tisuća momaka, i glomaznu državnu upravu da opslužuju poredak. Kad su je njeni najbolji sinovi doveli do bankrota, imala je Francuska i umjeÅ¡ne financministre, prvo Turgota, a potom bankara Neckera, koji su državni proraÄun krpali, gle Äuda – poreznom reformom; oni, naime, poreze nisu plaćali. Za svaki sluÄaj, tu je bio i Le Chapelierov zakon, koji je većini radnika branio udruživanje u sindikate ili organizaciju Å¡trajkova. I onda, spomenute 1789., plebs je, niÄim izazvan, odluÄio da je dosta da ga netko … u zdrav mozak. Od Vandeje do Rajne, i od Artoisa do Provanse digla se kuka i motika, padale su krunjene glave; u kolovozu je de la Faye objelodanio Deklaracija o pravima Äovjeka i graÄ‘anina. Prosvjetitelji su izokrenuli stari svijet naopaÄke zakljuÄcima kako vlast ne proizlazi iz volje Božje ni politiÄke, već iz naroda, kako su svi jednaki pred zakonom i u pravima, kako je neotuÄ‘ivo pravo pojedinca pravo na slobodu pisanja, miÅ¡ljenja ili umjetniÄkog stvaranja, i kako, na kraju, Crkvu treba Å¡upirati u sakristiju. Stvoreni su temelji moderne, graÄ‘anske i demokratske Europe.
Njima Agrokor, narodu hard-kor
Otprilike dva stoljeća kasnije, nedokuÄivi je Jahve odluÄio pružiti priliku i Hrvatima da pokažu Å¡to umiju. Budući da su Äudnovati putevi Njegovi, dao im je i najhrvatskiju od svih stranaka i zagorskog Bismarcka da ih na tom trnovitom putu vode. Plan se, meÄ‘utim, poneÅ¡to izjalovio – mitski je utemeljitelj narod svoj izveo iz mraka jednoumlja na svjetlo bezumlja, dok se istina razmicala pred njim kao Crveno more pred Mojsijem, oživotvorujući tisućljetni san Hrvata o dvjesto bogatih obitelji. Dobili smo tako malu skupinu na vrhu hranidbenog lanca koja ima sredstva za proizvodnju, druÅ¡tvene privilegije, a nikakvu odgovornost.  Za razliku od francuskog, domaće državno plemstvo i danas živi u dvorima, Banskim ili Kulmerovim, svejedno, i zakone kreiraju prema vlastitim potrebama jer – oni su zakon. Too big to fail, too big to jail! Imamo i armiju ratnih veterana, kojih pola milijuna, a državna uprava mogla bi nam servisirati barem jednu Kinu. SliÄnost s Francuskom je frapantna – Japa nam je namro državu posve nalik kulturnu svijetu kasnofeudalnog doba; dijele nas samo, otprilike, dva stoljeća. Le Chapeliera odavna nema, ali Äak se ni Joža Manolić nije u stanju sjetiti nekog ozbiljnijeg Å¡trajka u Hrvata, pogotovo u obrazovnom sustavu. Njima Agrokor, a narodu hardcore – Hrvati su, naprosto, i u 21. stoljeću veći kmetovi nego su Francuzi bili u 18. Francuski su prosvjetitelji vodili druÅ¡tvo fast forward; cvijet domaće inteligencije, utjelovljene u Akademiji i Rektorskom zboru, joÅ¡ nije, izgleda, doÅ¡ao do Adama Smitha. U tom ružiÄnjaku prije ćete naći G–toÄku nego ljude spremne javno progovoriti o situaciji u hrvatskoj znanosti ili obrazovnom sustavu.
UÄitelji sa zavrÅ¡enom autoÅ¡kolom
Blagodati besplatnog opismenjavanja u Hrvata mogu se uživati od marijaterezijanskih vremena; majka monarhije barem je dokinula progone vjeÅ¡tica koji su uprav ovih dana u Hrvatskoj u zenitu. Sasvim je uobiÄajeno u nas da klinci prvi sat nastave sluÅ¡aju o velikom prasku i evoluciji, a drugi o stvaranju svijeta u sedam dana. Da bi nam obrazovanje zakoraÄilo u novi milenij bila je zamiÅ¡ljena reforma Å¡kolstva koju su zdrave progresivne snage desne provenijencije, prijahavÅ¡i na vlast, zaustavile. Hrvatskom historiografijom tako danas dominiraju revizionisti koji nauÄavaju kako je Jasenovac bio oaza humanizma i tumaÄe kako ZDS zapravo vuÄe podrijetlo iz junaÄkih starih oratorija, gajeći mit o tisućljatnom martirstvu Hrvata. U druÅ¡tvu koje kroniÄno pati od upalne infekcije iracionalizma generali sa zavrÅ¡enom autoÅ¡kolom i zaruÄniÄkim teÄajem predaju povijest, a konobari ili Å¡velje matematiku; u bircevima i po pijacama bjesne uÄene panel – diskusije o komadima (kazaliÅ¡nim, razumije se). Nakon Å¡to je bivÅ¡a prosvjetna vlast postigla nemoguće i na ulice izvela desetke tisuća ljudi zbog zaustavljanja reforme Å¡kolstva, ista je galopom nastavljena – cijelu stvar vodi profesorica koje se sjećam sa studija jedino po tome da je se nikako ne sjećam jer prije bi Äovjek uhvatio Å eksa s mineralnom u ruci nego dotiÄnu za katedrom. Reforma je ubijena umjetnim održavanjem na životu jer je za potrebe ciljanog biraÄkog tijela naprosto nepotrebna, ako ne i opasna.
Kakva je budućnost obrazovanja u Hrvata najbolje pokazuje nedavno održani MarÅ¡ za znanost. NaÅ¡ svijet, iako mu prosvjedniÄki potencijal uglavnom ne doseže dalje od vlastita kauÄa, zaÄudo je popratio svjetske trendove te se prikljuÄio pobuni kontra komercijalizacije znanosti i utjecaja politike na istu. Paralelno, potpuno ignorirajući ovaj event, ministar hrvatske pameti zakraÄunao se skupa s prvacima Akademije na skupu posvećenom Danu planete Zemlje. Kad je sastanak na vrhu zavrÅ¡io, sveÄano su, teatralno skidajući oÄale s korijena nosa, objavili svoj mudrorijek – MarÅ¡ za znanost ocijenjen je nepotrebnim. Potrebno je, kažu, promiÅ¡ljati! I onda tako promiÅ¡ljajući, Äovjek ne može a da se ne upita – gdje su viÅ¡e te vijesti iz Augsburga? Ili je zakazala glasovita Å¡vapska pedanterija, ili je gužva na Bregani? PromiÅ¡ljam kako to licemjerno zvuÄi kad o važnosti STEM podruÄja u hrvatskim Å¡kolama elaboriraju snage koje su Hrvatsku vratile u predindustrijsko doba i dovele do tog da, osim oružja, viÅ¡e ne proizvodimo gotovo niÅ¡ta; oni koji su jednog od najvećih svjetskih eksperata s tog podruÄja požurivali da iseli jer ovo je, kažu, slobodna zemlja?! Kako za koga, i kako od Äega!
Ili fetvom ili letvom
Koliko je Hrvatska danas slobodna i tolerantna, pokazuje i odnos prema kulturi. Jedna je kazaliÅ¡na predstava ovih dana postala primordijalni problem cijele zajednice, pogotovo hrvatske demokratske. Blažena je država koja i nakon Äetvrt stoljeća teatra ovoliko drži do kazaliÅ¡ta. Ne ulazeći u umjetniÄku vrijednost ovog komada, Äovjek ostane zblenut kad vidi sijaset enciklopedista, renomiranih kazaliÅ¡nih kritiÄara i ljudi od pera kako s pjenom na ustima nude svoje struÄno miÅ¡ljenje. Ili fetvom, ili letvom, kad već nisu u stanju mozgom i tipkovnicom. To su oni koji si uzimaju za pravo odreÄ‘ivati Å¡to se smije, a Å¡to ne smije misliti, kako treba glasati, koga je dopuÅ¡teno voljeti, s kim spavati, koja umjetnost je „državna“; to su oni koji uskaÄu u tuÄ‘e živote, u tuÄ‘e novÄanike, spavaće sobe, a povremeno i u tuÄ‘e reproduktivne organe. Nije daleko neka nova Bartolomejska ili Kristalna noć, kad je mrak u glavama već tu. Pozivajući se na vjeru, takvi bi danas vjerojatno i Krista proglasili komunjarom i ateistom koji im kvari biznis koji su razvili od Njegova nauka, kao Å¡to i ono francusko „jednakost, bratstvo sloboda“ neodoljivo podsjeća na neke sliÄne devize s ovih prostora. Hrvati, naprosto, kao da su nemoćni ići ukorak s civilizacijskim normama koje vrijede s onu stranu Alpa; impotencija je ovdje prvenstveno kulturoloÅ¡ki i duÅ¡evni, a ne medicinski pojam. U tom kontekstu treba promatrati i nadolazeći Praznik rada – kao svojevrsni danse macabre hrvatskog radniÅ¡tva, jer niÅ¡ta u ovoj zemlji nije devalviralo do te mjere, do razine apsurda, kao vrijednosti rada. Sve to pokazuje koliko je nužna reforma obrazovnog sustava, koliko je važnije misliti nego vjerovati, biti nego imati, napisati nego prepisati, boriti se nego odustati. Obrazovanje jedino može odgovoriti na pitanje koju smo to evolucijsku fazu preskoÄili. Dotad, s pravom se možemo pitati – gdje smo bili 1789.?