Učenici mobitelima od nastavnika prave klaunove

(Slobodna Dalmacija) Mislili smo da imamo problem s mobitelima u školi kada su učenici za vrijeme nastave slali poruke i igrali igrice. To nije ništa u odnosu na ono što učenici sada rade, mobitel je postao sredstvo kojim od nastavnika prave klaunove.

Na satu, primjerice, namjerno zadirkuju i izazivaju nastavnika, no potajice sve snimaju i te snimke stavljaju na YouTube. Komentari ispod snimki su anonimni pa izrugivanje nastavnika doseže nevjerojatne razmjere – kaže Sanja Golem, ravnateljica osnovne škole u Benkovcu.

Ravnateljica Golem nije za strogu zabranu mobitela u školama, poput ravnatelja jedne karlovačke škole koji djeci, uz suglasnost roditelja, oduzima mobitele do kraja školske godine, ako ih uhvate da ih koriste na satu. No, Golem upozorava da bi i u Ministarstvu obrazovanja trebali znati što se događa.

– Učenici na YouTubeu nekada „obrade“ snimke, pa se tako nastavnica pojavi obučena u vjenčanicu, a nastavnik ima lik strašila. To se nije dogodilo u mojoj školi, ali znam u kojoj jest. To je neukusno, no koliko god govorimo o internetskom nasilju i nasilju preko mobitela, nitko u Ministarstvu nije donio niti naznake kako da postupimo u takvim slučajevima. Na žalost, sve je to slika današnjeg društva, mi ni u društvu nemamo autoritet – kaže ravnateljica Golem. Ako učeniku oduzmemo mobitel, onda smo ušli roditeljima u teren, upozorava Golem.

„Taj mobitel sam mu ja kupio, nitko ga nema pravo uzimati, ja hoću znati gdje mi je dijete, ima mobitel da ja mogu provjeriti gdje je i što radi“, to su najčešće rečenice roditelja.

Oduzimanje uređaja

Ravnateljica Golem dodala je da učenici to ne rade svim nastavnicima, već su na udaru oni koji ne znaju održati red u razredu i nemaju autoritet. Dvoje zadarskih ravnatelja, Marko Marin i Vesna Stojanov, ipak je uspješno izašlo na kraj s korištenjem mobitela za vrijeme sata. Mobiteli se jednostavno – oduzmu.

– Mogu se roditelji buniti, ali ja imam kućni red. Korištenje mobitela zabranili smo u cijelom prostoru škole. Nastavnik istog trena uzima mobitel učeniku koji je prekršio pravilo. Mobitel se predaje stručnoj službi i može ga preuzeti samo roditelj, s kojim tada razgovaramo i upoznamo ga s kućnim redom – kaže Marko Marin, ravnatelj OŠ Šimuna Kožičića Benje u Zadru.

– Pustite vi te priče učenika da moraju imati mobitel kako bi se javili roditeljima. Mi u školi imamo dežurnu službu koja ima brojeve mobitela roditelja svakog učenika, pa ako je i hitno, dežurna služba će učeniku za minutu nazvati roditelja – kaže Marin. U ovoj školi, koja je inače jedna od najuspješnijih osnovnih škola u Hrvatskoj, odlukom ravnatelja kruži oglasna knjiga s upozorenjima o strogoj zabrani korištenja mobitela.

– Oglasna knjiga čita se po učionicama u redovnim razmacima i uvijek ponovimo upozorenje o strogoj zabrani korištenja mobitela. O snimanju mobitelima nema ni govora – strogo kaže ravnatelj Marin.

5 Comments

  1. “Ravnateljica Golem dodala je da učenici to ne rade svim nastavnicima, već su na udaru oni koji ne znaju održati red u razredu i nemaju autoritet”…..
    A što je ta ravnateljica poduzela u tom slučaju?
    Ovo što je navela, svi znamo.
    ne znači da neće počet pisat po faceu i koje kud i za nastavnike s tim “autoritetom” jer male stvari povlače veće.
    Kakav god nastavnik da je oni se namaju pravo tako ponašat.
    A ako ta škola ima autoritet što ne zabrani korištenje mobitela i to je to..priča završena, nema izgovora u smislu roditelji bi onda ovo ..pa onoo…

  2. “Ravnateljica Golem dodala je da učenici to ne rade svim nastavnicima, već su na udaru oni koji ne znaju održati red u razredu i nemaju autoritet”…..
    Što očekivati od učenika kad imaju ovakvu ravnateljicu. Lijepo ih je opravdala i dala vjetar u leđa, nek samo nastave s takvim ponašanjem, a ko0ga izaberu, nek se pokrije ušima, šuti i srami zato što ga je rulja izabrala. Poslala bih je ja da odradi koju zamjenu, a ne da blebeće iz ravnateljske fotelje. Ne znam jesu li ljudi uopće svjesni da je ovo nasilje i kakve su posljedice njihove reakcije? Za tu funkciju bi trebalo biti svjestan

  3. Potpuno se slažem s dva prethodna komentara. Dodala bih da nastavnici koji prvi puta uđu u učionicu teže postižu autoritet što je sasvim razumljivo i što smo svi prošli. Na fakultetu ih nitko ne uči kako se postaviti u razredu, mladi učitelj je u strahu što smije, a što ne, sve mu je to novo i mislim da bi mu ravnatelj i stručna služba trebali itekako pomoći, a ne ih poput ove ravanateljice optužiti da ne znaju uspostaviti disciplinu. Za uspostavljanje discipline potrebno je iskustvo, samopuzdanje, pa kao što mi nastavnici pomažemo djeci u stjecanju novih znanja, tako i ravnatelji trebaju pomoći mladim nastavnicima. Danas su ranatelji uglavnom ljudi pred mirovinu, koji su na tom položaju više od 10 godina i ne znaju stvarno stanje u razredu. Mnogo toga se promijenilo otkada su oni radili i nažalost oni su ti koji se ne snalaze i koji svojim nedjelovanjem i podilaženjem roditeljima otežavaju nastavnicima kvalitetan rad i dovode u pitanje prava i sigurnost nastavnika.

  4. Da, to je potrebno za postizanje discipline, a najpotrebnije da budeš po prirodi đubre, samo čvrst stav, ne moraš ni znat ono što predaješ bitno je samo da ti budu mirni.
    S jedne starne i je ta ravnateljica u pravu, ali takvih slučajeva (ili još kud ikamo gorih) je sve više i više.pravilnik mora biti takav da oni na to ne bi smijeli ni pomislit, tj. da znaju da ih čeka drastična kazna,a normalno da će radit gluposti kad znaju da im je sve dopušteno. Dakle nitko kad ulazi u razred ne bi se smjeo bojat što ga čeka u razredu, a kod nekih je tako svaki dan, svaki sat.Užas!

  5. Vidiš kako se onaj ravnatelj ne opterećuje što će tko reći . Definiran je kućni red i kvit. Očito da se ta ravnateljica boji da joj roditelji ne bi skakali po glavi

Comments are closed.

Podijelite ovo

Podijelite ovaj članak sa svojim prijateljima!